発達科学コミュニケーション - バックナンバー

先生におこられたことをずっと引きずる低学年キッズへの対応

配信時刻：2024-11-02 21:00:00

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◯◯◯さん

親子のコミュニケーションを
スムーズにして
繊細な子どもの成長を加速する！


発達科学コミュニケーション
トレーナー
はぎはらさゆりです。

こんばんは！


◯◯◯さんの
お子さんは、

 

「先生からおこられたから

明日学校に行きたくない」

 

「先生からおこられた授業は

行けない」

こんなことを
言っていませんか？

 

 

こういうお子さんは、

ネガティブな記憶を

ためやすい特性があるので、

 

お母さんの声かけで

ポジティブな記憶を

残してあげる必要があります。

 

ネガティブな記憶を

ためやすいお子さんは、

 

やりたくないことを

やる時に
かんしゃくがあったり、

 

大きな音や

騒がしい場所、

初めての場所が

苦手だったり、

 

ちょっとした変化に

すぐに気づいたり

することも多いです。

 

学校に行きたくなくなると、

夜寝る前に
不安を口にすることも

あります。

 

ネガティブな記憶を強く

覚えているのは、

 

危険から身を守るために

私たちが元々持っている
働きです。

 

ですが、

不安が強い子は、

ネガティブな記憶が強く

残りすぎてしまうという

特性があります。

 

ポジティブな記憶を

残すために

やってほしいことは、

 

夜寝る前にポジティブな記憶を

残すことです。

 

記憶は、寝ている間に

形成されるので、

寝る前どんな感情だったかが

とても大事！

 

「今日も元気でいてくれて

嬉しかったよ！」

 

「一緒に寝られて嬉しいな」

 

お子さんの存在自体を

喜ぶような声かけを

してあげてください！

 

〇〇ができた！など

評価の声かけではなく、

存在を認める声かけです^^

 

ぜひやってみてくださいね！

 

では！

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繊細な子どもの行動にイライラする。

叱っても動かないどころか、余計に大変になる。

子育て向いてないのかも。

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♪プロフィール♪

元小学校の先生


同い年の主人

小１の娘

年少の娘の

４人暮らし♡

 

小さい頃、
不安が強くて、
危険な場所は恐る恐る
通ったり、


大丈夫かな？と
心配になったりする
真面目な子どもでした。



ピアノが大好きで

高校大学は

専門で音楽を学びました。

 

たまに弾き語ります（笑）

 

大学を卒業して

小学校の音楽専科や

中学校の音楽の先生を経験。

 

結婚してからも

小学校の先生として

働きました。



先生の経験が
私をさらに真面目にし、
真面目な繊細さん道
まっしぐら！

 

いろんな子どもたちと
出会う中で、

家でも学校でも

子どもたちを成長させる

技術を学びたいと考え、

 

発達科学コミュニケーションを

学び始めました。

 

脳科学の根拠がある声かけメソッドを

届けたいという想いが強くなり

 

教員を退職し、
トレーナーを目指すことにしました。


子育てで悩んでいたのは、
私自身の繊細さと子どもの繊細さが
合ったからだとわかり、



自分と子どもの脳に合った
声かけを実践し、
生徒さんをサポートしています。



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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
はぎはらさゆり

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