小学生の癇癪をゼロにするカラフル脳育て１日１レッスン講座 - バックナンバー

再送プレゼント】夕方に荒れる子、脳が疲れているサインです

配信時刻：2026-01-14 21:00:00

前のメールマガジン | 次のメールマガジン

◯◯◯さん


親子のコミュニケーションを
スムーズにして
子どもの発達を加速させる


発達科学コミュニケーション
トレーナーの仲田なぎさです。

※配信した小冊子ダウンロードページが
過去のものが
一部混じっていたため再送します。
大変失礼しました。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
【プレゼント】夕方に荒れる子、
脳が疲れているサインです
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

こんばんは！

急ピッチで仕上げていた小冊子が
ようやく完成しました！

３日間限定でプレゼントします♪



↓無料ダウンロードはこちらから
https://www.agentmail.jp/form/ht/69094/2/


３学期の癇癪問題は
『疲れ』がキーワード！！


冬休みが明けてから、

・なんだかイライラしてる
・指示がいつも以上に通らない
・眠りが浅い、寝付けない
・些細なことでキレる

そんな様子が増えていませんか？


3学期の学校は
行事こそないものの、


学習面でのスピードや量が増えやすく、
進級進学に向けて
先生の指導のレベルも上がります。


脳がとても疲れやすいシーズンなんです。





そしてママも

「寄り添っても動かないし、
　指示すると怒るしどうしたらいいの？」

「結局、また怒っちゃった・・・」

と『指示疲れ』になっている方も
多いのではないでしょうか。


疲れと癇癪は相性が最悪です。


脳が疲れる
↓
感情のコントロールが
いつも以上にできない
↓
癇癪を起こす
↓
怒られる
↓
脳がさらに疲れる
↓
癇癪がクセになる


と悪循環に・・・


さらに言うなら
小学生の癇癪は幼児期よりも複雑。


自分を客観視
でき始める年頃だからこそ、


癇癪を起こしてしまう自分に傷つき、
癇癪について怒られた経験も合わさって


自信をなくし
「自分はいる意味がない」
と自分の心を傷つける子もいます。


だからこそ
「疲れない対応」を
ママがマスターして
一刻も早く
悪循環から抜け出して欲しいんです。


癇癪は繰り返すほどクセになります。


疲れと癇癪を残したまま
３学期を過ごすと


４月からの新しい環境における
ストレスの増加で
脳の癇癪クセをさらに
強化してしまう可能性も。


ですが大丈夫！！


このタイミングで
脳のクセを整えておくことで、


４月の環境変化にも
乗り越えられる脳に
育てることができます！


今回リリースする小冊子では、
癇癪を３つのステージに分け


✔ 子どもはどんな様子を見せるのか
✔ 親として意識したいこと
✔ その子にあった具体的な声かけ

など、子どもの状態を見極め、
今日からできる対応を
まとめています。


癇癪は「なくすこと」が
ゴールではありません。


なくした先に見える
わが子の強みや良いところ、
そして
笑顔で穏やかな時間を過ごすこと。


これを手に入れるための
スタートラインです。

▼3学期の癇癪を
こじらせたくない方はこちら
https://www.agentmail.jp/form/ht/69094/2/

「疲れによるの癇癪悪化」を防ぎ、

「脳を発達させて成長させる」
シーズンに変えていきましょう！


では！

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
こちらのメールは保存できます♪

AgentBoxの保存ボタンはバックナンバーでは表示されません。

 

保存したメルマガはこちらから読めます

AgentBoxボタンはバックナンバーでは表示されません。

初回保存設定のやり方はこちら

（無料でお使いいただけます）

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

 

今日のメルマガはいかがでしたか？

◯◯◯さんにとって

お役に立てるものになっていたら

嬉しいです♪

ほんの一言、ご質問・ご感想を
このメールにお送りください^^


ご質問はこちらのメルマガより
ご返信させていただきます。

これまでのメルマガを読み返したい方はこちら
↓バックナンバー
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2968/9832/


7000組以上の親子の未来が変わった
脳科学、心理学、教育学を兼ね備えた
ママのコミュニケーション術
発達科学コミュニケーション講座を開講中。

メルマガ読者様限定！
無料個別相談会のお申し込みはこちら▽
https://www.agentmail.jp/form/ht/69213/2/

【自己紹介】


＼「好き」を活かせば癇癪っ子は何度だって立ち上がれる！／ 

立ち直るちからを育む
感情教育を研究しています。

ADHD元癇癪っ子の小３男子、
好き嫌いが激しい年中男児　
２人を育てるシングルマザー


扇風機を投げる、壁を壊すほど
癇癪が激しく、家でも学校でも
トラブルばかり起こす息子の対応に
悩む日々を過ごしていた約３年が
たった３ヶ月後で解決し

穏やかにサッと自ら動くわが子の姿を
見られるようになった経験から


「好き」を活かした声かけで
「怒り」の感情を落ち着かせて
グレーゾーンの子どもの
立ち直る力を育む
感情教育を研究しています。


このメルマガでは
・ちょっとしたことで怒る
・長時間ぐずぐず切り替えられない
・「できない！」とすぐ投げ出す

そんな育てづらい子の
子育てに悩んでいるママに向けて


子どもの癇癪クセを無くして、 
苦手なことや失敗したことにも
立ち向かっていける
強くしなやかな心を育むための
コミュニケーションのコツ
について配信しています。

◆発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
仲田なぎさ

メールマガジン解除はこちら

‐‐‐‐‐
このメルマガは全文が著作権法によって保護されていますが、
ご家族ご友人に限りお役に立てれば
全文の転送を前提として共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することはお断りしております。
‐‐‐‐‐

本メールは、〇月〇日にメルマガ登録いただいた方へお送りしています。
配信停止・個人情報の取扱いについては、プライバシーポリシーをご確認ください。
https://www.agentmail.jp/policy/9832/355/

Copyright@2026-NagisaNakada.All Rights Reserved.

前のメールマガジン | 次のメールマガジン