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「行きたくない！」と泣き叫ぶわが子にどう対応したらいい？

配信時刻：2025-08-20 20:00:00

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◯◯◯さん


すぐ怒る子の衝動性を強みに変える！


発達科学コミュニケーション
トレーナーの仲田なぎさです。

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「行きたくない！」
と泣き叫ぶわが子に
どう対応したらいい？
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昨日は癇癪っ子の行き渋りには
２パターンありますよ！
というお話をしました^^


昨日のメルマガはこちら↓
「学校行きたくない」って言う子には２パターンあります


◯◯◯さんのお子さんは
どちらのタイプだったでしょうか？


どちらにしても、
ここから半月〜１ヶ月は
ママもいつも以上に
わが子の様子を観察してみてほしいのです。


小さなSOSを
キャッチすることができれば
大きな問題になることはありませんので
過度に心配しなくて大丈夫！


今日からできることを
解説していきますね！


今日は
ママを惑わす行きしぶり２ポイントと
その原因について
お話をしていこうと思います！


１つ目！
何が嫌？と聞いても明確に返ってこない


「学校行きたくない！」
と泣いて暴れる割には
何が嫌なのかはっきりしない。


理由がはっきりすれば
対応策も考えられるのに…
と思う方も多いと思います。


ですが、
明確な理由がない
というお子さんの方が実は多いんです。


中でも低学年のお子さんは
感情アンテナは敏感で
「いや！」という気持ちはわかるのですが、


何が嫌なのか？は
漠然としていたり、
言葉にするのが難しかったりするので、


「なんで学校が嫌なの？」
と聞いても、会話が成立しません。



そしてもう１つが
朝だけ行きしぶる


朝散々「行きたくないー！！」
と泣き叫ぶのに、
帰ってくるとケロッとしてる。


楽しかった？と聞くと
「うん」と言う。


明日は行けそう？と聞くと
「うん、行く」とも言う。


だけど、翌朝になると
「行きたくないー！」と泣き叫ぶ。


なぜなのーー？？！！


行かせた方がいいのか
休ませた方がいいのか
判断に悩みますよね＞＜





ではなぜ、
こう言ったことが起こるのか。


それは子どもが
自分の気持ちを言語化できないから。


①自分の感情をキャッチして（インプット）
②言葉に変換して
③言葉で伝える（アウトプット）


という脳の発達が未熟なため、
その場の感情のまま行動してしまう。


特に癇癪で表現する子たちは
③アウトプットができずに
頭の中で想いがグルグルして苦しみます。


わが子が行きしぶると、
どうしたら行ける？と
なんとかして行かせたくなるお気持ちは
非常によくわかるのですが


この時に、
ママが原因をあれこれ探ったり
「学校は行った方がいいよ」と
説得するのはNGです！！


なぜなら
子どもの想いを
吐き出させてあげることが大優先だから！


何を言ってきても
「そうなんだね」と受け止める。


子どもが理由を語り出したら
聞いてあげてください。


言うだけ言って離れたら、
子どもの様子を観察してください。


初期の段階であれば
これだけでも「今日は行く」
と動き出せる子もいます^^


明日もさらにじゃあどうする？
と具体的にお話ししていきますね！


では^^

【今日のインスタ♪】
朝だけ泣き叫ぶ「学校行きたくない！」
https://www.instagram.com/reel/DNkk_CBT83_/?igsh=MWlneGN5M3I0emtzcA==⁩

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＼「好き」を活かせば癇癪っ子は何度だって立ち上がれる！／ 

立ち直るちからを育む
感情教育を研究しています。

ADHD元癇癪っ子の小３男子、
好き嫌いが激しい年中男児　
２人を育てるシングルマザー


扇風機を投げる、壁を壊すほど
癇癪が激しく、家でも学校でも
トラブルばかり起こす息子の対応に
悩む日々を過ごしていた約３年が
たった３ヶ月後で解決し

穏やかにサッと自ら動くわが子の姿を
見られるようになった経験から


「好き」を活かした声かけで
「怒り」の感情を落ち着かせて
グレーゾーンの子どもの
立ち直る力を育む
感情教育を研究しています。


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・ちょっとしたことで怒る
・長時間ぐずぐず切り替えられない
・「できない！」とすぐ投げ出す

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子どもの癇癪クセを無くして、 
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強くしなやかな心を育むための
コミュニケーションのコツ
について配信しています。

◆発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
仲田なぎさ

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