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準備が1番!就学前健診に行く前にやっておいてほしいこと

配信時刻:2023-08-25 08:00:00

◯◯◯さん

凸凹幼児の「できた!」
を増やす環境づくりで
就学不安をゼロにする!


発達科学コミュニケーション
トレーナーの仲田なぎさです^^


おはようございます!
 
 
先日から就学前健診の心構えについて
お話ししています。
 
 
DAY1
 
DAY2
 
DAY3
 
 
昨日は
就学前検診は「準備が1番!」
というお話をしました。
 
 
今日はその準備について。
 
 
まずはぜひこの検診を
「子どもの成功体験にする」
という目的を持つことを
おすすめします!!
 
 
就学前検診の元々の目的は
”学校側が”
体や知能の発達に遅れがないか
心身の状態を確認するためのものです。
 
 
そこで検診を受けられなかった場合は
再検査や発達診断、就学相談へと
つながる場合もありますが
 
 
それ以上に大事なのは
子どもの心を置いていかないこと。
 
 
初めての場所
初めての大人数
見たことがないお友達や大人たち
あまりやった経験のない検診
 
 
初めてのことが苦手な
パステルキッズにとって
大きな大きな壁が
この就学前検診です。
 
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検診で引っかかったらどうなるの?
とご不安なママも
いらっしゃるかもしれませんが
 
 
大事なのは
引っかかるか引っかからないか
ではなくて、
 
 
学校っていう場所は
安心できそうな場所だぞ
と本人が認識できること。
 
 
我が子にとって
小学校生活をベストな環境で
過ごせるために何が必要なのか
考えるチャンスと捉えることなんです!
 
 
逆にきちんと受けることを重要視して
子どもに無理をさせる方が、
ママが不安になる方が
よっぽど入学後に影響します。
 
 
だからまずは
検診に対して「受けさせなきゃ」
と強く思いすぎないでくださいね^^
 
 
その前提のもと
具体的な準備とはどんなことか
ご紹介します!
 
 
ママの方での準備としては
診断の有無に関わらず
不安なことがある場合には
事前に先生に話しておくこと。
 
 
今回の我が家のように
個室で待たせてもらえたり
先生をつけてくれたりと
配慮してくださる場合もあります。
 
 
直接相談するのが不安であれば
まず登園されてる園の先生に
相談してみても良いでしょう
 
 
また、お子さんへの準備は
いかに見通しを持たせてあげられるか
 
 
本人に実際体験をしてもらい、
こんなことやるんだと
わかってもらうこと。
 
 
例えば
・学校に事前に見学する
(中を見せてもらえるならその方がいいですね)
・家で模擬検査をする
 
 
など。
模擬検査は全ては難しいにしても
上履きを履いて
視力検査や身長体重を測るなど
お家でできることを体験し
 
 
「他にもこんなことするよ」
と写真やイラストで伝えておくと
 
 
いつ:○月○日
どこで:学校の教室で
誰と:学校の先生と
何を:身長や体重を測る
どのように:先生がやり方を教えてくれる
 
 
と子どもが認識しやすくなるため
当日のパニックを
少しでも防ぐことができます。
 
 
そしてぜひ当日は
ちゃんと受けられなかったとしても
「頑張ったね!」
たくさん褒めてあげてください。
 
 
このママからの褒める声かけこそ
「学校って怖い場所じゃないのかも」
と思える第一歩です!
 
 
大事なのは
受けられるかどうかじゃない
引っかかるかどうかじゃない
 
 
子どもが学校という場所を
初めて体験するからこそ
行ってよかった!と思えること
 
 
これを意識して
ぜひどんなことができるかな?
と考えてみてくださいね^^
 
 
2604648.jpg
 
明日は
就学前検診で引っかかったら?
のお話をしていきます!
 
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中々思うようにいかない子育て。


この子の問題行動は
私の育て方が間違っているから?

 

いいえ、そうではありません!

 

育てにくい子には
その子たち特有の育て方があります。

 

それを知る環境が
これまでなかっただけです。

 

だからこそ
子育てのやり方を学べば
嘘みたいに問題も消えていきます!

 

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子どもの成長を加速させる



発達科学コミュニケーションは


『脳科学』
『心理学』
『教育学』


をベースに考案された


子どもの脳を発達させる
コミュニケーション術です。



このメルマガでは

興味のあることは
やらないと気が済まない
けれどもやりたくないことは
全部ママ任せ!


園での生活も
先生の指示が通らず
お友だちとはトラブルだらけ


そんなお子さんの様子に
「このまま小学校に上がっても
この子は大丈夫なんだろうか?」
と不安を抱えているママへ
 

子どもの行動力を加速させる
おうち環境の作り方と


子どもの脳を発達させる
ママの声かけを通して


我が子の「切り替え力」をあげ


就学不安があるママをゼロにする!


と言うテーマで


育てにくい子の脳を発達させるヒントを
お伝えしていきます。


ママも子どもも孤独にしない!
家を親子のパワースポットにして


好きを見つけて伸ばせる
親子をどんどん増やす!


それが私の使命です。


◆◇◆プロフィール◇◆◇

(Instagramの投稿)のコピーのコピー (1080 × 1350 px)のコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコ (8).png


埼玉県在住。
6歳と2歳のやんちゃな兄弟がいます。


動物占いは「愛情深い」トラ^^
ふたご座のO型です。


長男は発達グレーゾーンです。

 

小さい頃から

家中のものを散らかし片付けない

敏感さやこだわり

手が付けられない癇癪


衝動的な行動


などに悩まされ、


次第に人を叩いたり
物を投げたりと
攻撃性の増す息子に

 

ただただ怒鳴り
力で抑え続けていた毎日。

 

わかっているのに
つい「〇〇したの?!」と
何度いっても動かない息子に業を煮やし


「そんな悪い子ならもう知らない!」
と突き放してしまう。


かわいい息子を
傷つけることしかできない
自分は母親失格だ。
ずっとそう思い悩み続けていました。


ですが
発達科学コミュニケーションに出逢い、
家の環境を見直したことで


息子は2週間で他害や癇癪が減り、
3か月後にはほぼ問題行動はなくなったんです。


保育園の先生や親族にまで


「長男君はとても変わりましたね!」


と言われるまでに成長し、
約1年悩んだ登園しぶりもなくなり


小学校にあがった今では
「学校楽しい!」
と本人の口から様子を聞かせてくれています。


だからこそ、この声かけを
同じように悩んでいるママに届けたい。


誰にも相談できず
自分を責めてしまうママに
 
 
子育てはもっとラクに笑顔で
楽しんでいいんだよ
と伝えたい!


就学不安をゼロにして
親子の時間も
自分1人の時間も
思い切り楽しめるママを増やしたい
 

そんな思いで活動しています。

 

 

行責任者:
発達科学コミュニケーショントレーナー
仲田なぎさ

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