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子どもが片付けやすくなる1アクションルール

配信時刻:2023-04-12 08:00:00

◯◯◯さん

凸凹幼児の「できた!」
を増やす環境づくりで
就学不安をゼロにする!


発達科学コミュニケーション
トレーナーの仲田なぎさです^^


おはようございます!
 
 
13日・14日ご参加の皆様。
昨日お送りしたご案内メールですが
一部URLに不備がありましたので
本日改めてお送りさせていただきます。
 
 
お手数ですが
改めてご確認をお願いいたします。
失礼いたしました><
 
 
さて。
今日は子どもが片付けやすくなる
1アクションルールについて
お話ししていきます。
 
 
子ども、
特にパステルキッズは
(グレーゾーンの子どもたち)
 
 
・指先が不器用
・集中力が保てない
・理解がゆっくり
・そもそも捨てられない
 
 
といった特性などから
お片付けが苦手とされていますが
 
 
片付けができない理由として
難易度が高い
ことも大きな原因となっています。
 
 
そこで苦手なことこそ1アクションルール
というものをぜひ試してみてください。
 
 
要は定位置に入れるだけ。
 
 
というものです。
 
 
例えば押し入れの中の
チェストの中に
洋服が入っているとします。
 
 
洋服を片付けるために
 
 
①押し入れを開けて
②チェストを開けて
③服をしまって
④チェストを閉めて
⑤押し入れを閉める
 
と5工程発生します。
 
 
苦手意識のある子に
5工程は多い!
 
 
できるだけ工程数を減らして
レベルを落としてあげるんです。
 
 
例えば上記の状態であれば
押し入れの扉を無くしてしまう
 
 
チェストではなく棚に平置きにする
収納箱に空間を作って
上から投げ入れるだけにする
 
 
これだけでも
「開ける」「閉める」動作が
なくなりますね。
 
 
(Instagramの投稿)のコピーのコピー (1080 × 1350 px)のコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーの (34).png
 
(ちなみに我が家の子供たちの服は
ニトリのカラーボックスを活用して
隙間を作っています)
 
 
ぜひ、お子さんの身の回りで
工程数多いところはないか
探してみてくださいね^^
 
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お役に立てるものになっていたら
嬉しいです♪
 

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中々思うようにいかない子育て。


この子の問題行動は
私の育て方が間違っているから?

 

いいえ、そうではありません!

 

育てにくい子には
その子たち特有の育て方があります。

 

それを知る環境が
これまでなかっただけです。

 

だからこそ
子育てのやり方を学べば
嘘みたいに問題も消えていきます!

 

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子どもの成長を加速させる



発達科学コミュニケーションは


『脳科学』
『心理学』
『教育学』


をベースに考案された


子どもの脳を発達させる
コミュニケーション術です。



このメルマガでは

興味のあることは
やらないと気が済まない
けれどもやりたくないことは
全部ママ任せ!


園での生活も
先生の指示が通らず
お友だちとはトラブルだらけ


そんなお子さんの様子に
「このまま小学校に上がっても
この子は大丈夫なんだろうか?」
と不安を抱えているママへ
 

子どもの行動力を加速させる
おうち環境の作り方と


子どもの脳を発達させる
ママの声かけを通して


我が子の「切り替え力」をあげ


就学不安があるママをゼロにする!


と言うテーマで


育てにくい子の脳を発達させるヒントを
お伝えしていきます。


ママも子どもも孤独にしない!
家を親子のパワースポットにして


好きを見つけて伸ばせる
親子をどんどん増やす!


それが私の使命です。


◆◇◆プロフィール◇◆◇

(Instagramの投稿)のコピーのコピー (1080 × 1350 px)のコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコ (8).png


埼玉県在住。
6歳と2歳のやんちゃな兄弟がいます。


動物占いは「愛情深い」トラ^^
ふたご座のO型です。


長男は発達グレーゾーンです。

 

小さい頃から

家中のものを散らかし片付けない

敏感さやこだわり

手が付けられない癇癪


衝動的な行動


などに悩まされ、


次第に人を叩いたり
物を投げたりと
攻撃性の増す息子に

 

ただただ怒鳴り
力で抑え続けていた毎日。

 

わかっているのに
つい「〇〇したの?!」と
何度いっても動かない息子に業を煮やし


「そんな悪い子ならもう知らない!」
と突き放してしまう。


かわいい息子を
傷つけることしかできない
自分は母親失格だ。
ずっとそう思い悩み続けていました。


ですが
発達科学コミュニケーションに出逢い、
家の環境を見直したことで


息子は2週間で他害や癇癪が減り、
3か月後にはほぼ問題行動はなくなったんです。


保育園の先生や親族にまで


「長男君はとても変わりましたね!」


と言われるまでに成長し、
約1年悩んだ登園しぶりもなくなり


小学校にあがった今では
「学校楽しい!」
と本人の口から様子を聞かせてくれています。


だからこそ、この声かけを
同じように悩んでいるママに届けたい。


誰にも相談できず
自分を責めてしまうママに
 
 
子育てはもっとラクに笑顔で
楽しんでいいんだよ
と伝えたい!


就学不安をゼロにして
親子の時間も
自分1人の時間も
思い切り楽しめるママを増やしたい
 

そんな思いで活動しています。

 

 

行責任者:
発達科学コミュニケーショントレーナー
仲田なぎさ

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