小学生の癇癪をゼロにするカラフル脳育て1日1レッスン講座 - バックナンバー

「片付けないと捨てるよ!」って言ってませんか?

配信時刻:2023-04-05 08:30:00

◯◯◯さん

凸凹幼児の「できた!」
を増やす環境づくりで
就学不安をゼロにする!


発達科学コミュニケーション
トレーナーの仲田なぎさです^^


おはようございます!
 
 
昨日からセミナー募集開始しています♪
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※日程が合わない方は個別セミナーを開催いたします。
 備考欄に希望日をご記入ください 
 
※私の生徒さんはもちろん
    発コミュ受講生さんも大歓迎です♪
 
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さて。お子さんがおもちゃを
なかなか片付けてくれない時
◯◯◯さんはどういった対応をしていますか?
 
 
最初は「片付けるよ〜」
「お片付けの時間だよ〜」
なんて優しい声かけ
 
 
あまりにやらないと
「片付けないなら捨てるよ!」
と言い切ってしまった。
 
 
こんなご経験はないでしょうか。
 
 
お気持ち非常に良くわかります!
 
 
けれどもこの言葉は
子どもを脅すことになり
 
 
パニックが増えてしまう子がいたり
 
 
子どもの方から
「お菓子くれないなら、支度しない」
というような言葉を使ってしまう
そんな危険があります。
 
 
「お片付けの時間だよ〜」
のひと声で子どもが動いてくれたら
どんなに子どもを褒められるか。
 
 
どんなに気持ちが楽か。
 
 
好きで「捨てるよ!」
なんて言っているママはいないですよね。
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そもそも、子どもが片付けない理由は
まだ遊びたいということ以外に
 
 
「片付け方がわからない」
 
 
という原因も関わっています。
 
 
人は頭で考えると動きをストップ
させてしまいます。
 
 
そして考えることは
脳に負荷がかかります。
 
 
ママに片付けろって言われた
でも片付けってどうやるの?
これどこにあったっけ?
 
 
と考えているうちに
疲れてしまい、や〜めたとなる。
 
 
これが子どもが片付けない
大きな理由です。
 
 
さらに言うと。
親子関係の中にも
片付けられない原因は
隠れています。
 
 
それはママのゴールと
子どものゴールに
相違があること。
 
 
片付けは身近な行動でありながら
脳の高度な部分を使います。
 
 
なので上手になるには
それなりに経験が必要。
 
 
特にパステルキッズは
ワーキングメモリが弱く
忘れてしまったり、
 
指先が不器用で上手にできない
 
そもそもの指示の理解度が低い
 
 
など課題がたくさんあります。
 
 
また子どもは大人の視野の6割程度しか
見えていないので
そもそも「気づいていない」
と言うことも大いに考えられるんです。
 
 
が!


ママとしては「片付け」と言うのは
行動自体身近だからこそ
その部屋をきれいにすることだったり
 
 
子どもにとってのゴールよりも
高い位置にゴール設定がある場合
結構あります。
 
 
だから子どもなりに片付けたとしても
「まだ片付いてないじゃない」
と指摘してしまう。
 
 
子どもとしては片付けたのに!
とミスコミュニケーションが起こる
 
 
これも子どもが片付け嫌
となってしまう原因の1つなんです。
 
 
このご経験ないですか??
(我が家はしょっちゅうありました…)
 
 
だからこそ考えなくても
子どもができるレベルにする。
 
 
考えなくてもわかる工夫
してあげることで
ママ自身のハードルを下げることもでき
 
 
子どもの行動も促すことが
できるんです。
 
 
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昨日から募集を開始している
お片付けセミナーでは
 
 
さらに脳の特性を絡めてお話し
じゃあ実際にどうしたらいいのか?
を紐解いていくために
 
 
ママの観察力を上げるワーク
ご用意しています。 
 
 
ご参加される方は
ぜひ楽しみにしていてください^^ 
 
 
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中々思うようにいかない子育て。


この子の問題行動は
私の育て方が間違っているから?

 

いいえ、そうではありません!

 

育てにくい子には
その子たち特有の育て方があります。

 

それを知る環境が
これまでなかっただけです。

 

だからこそ
子育てのやり方を学べば
嘘みたいに問題も消えていきます!

 

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子どもの成長を加速させる



発達科学コミュニケーションは


『脳科学』
『心理学』
『教育学』


をベースに考案された


子どもの脳を発達させる
コミュニケーション術です。



このメルマガでは

興味のあることは
やらないと気が済まない
けれどもやりたくないことは
全部ママ任せ!


園での生活も
先生の指示が通らず
お友だちとはトラブルだらけ


そんなお子さんの様子に
「このまま小学校に上がっても
この子は大丈夫なんだろうか?」
と不安を抱えているママへ
 

子どもの行動力を加速させる
おうち環境の作り方と


子どもの脳を発達させる
ママの声かけを通して


我が子の「切り替え力」をあげ


就学不安があるママをゼロにする!


と言うテーマで


育てにくい子の脳を発達させるヒントを
お伝えしていきます。


ママも子どもも孤独にしない!
家を親子のパワースポットにして


好きを見つけて伸ばせる
親子をどんどん増やす!


それが私の使命です。


◆◇◆プロフィール◇◆◇

(Instagramの投稿)のコピーのコピー (1080 × 1350 px)のコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコ (8).png


埼玉県在住。
6歳と2歳のやんちゃな兄弟がいます。


動物占いは「愛情深い」トラ^^
ふたご座のO型です。


長男は発達グレーゾーンです。

 

小さい頃から

家中のものを散らかし片付けない

敏感さやこだわり

手が付けられない癇癪


衝動的な行動


などに悩まされ、


次第に人を叩いたり
物を投げたりと
攻撃性の増す息子に

 

ただただ怒鳴り
力で抑え続けていた毎日。

 

わかっているのに
つい「〇〇したの?!」と
何度いっても動かない息子に業を煮やし


「そんな悪い子ならもう知らない!」
と突き放してしまう。


かわいい息子を
傷つけることしかできない
自分は母親失格だ。
ずっとそう思い悩み続けていました。


ですが
発達科学コミュニケーションに出逢い、
家の環境を見直したことで


息子は2週間で他害や癇癪が減り、
3か月後にはほぼ問題行動はなくなったんです。


保育園の先生や親族にまで


「長男君はとても変わりましたね!」


と言われるまでに成長し、
約1年悩んだ登園しぶりもなくなり


小学校にあがった今では
「学校楽しい!」
と本人の口から様子を聞かせてくれています。


だからこそ、この声かけを
同じように悩んでいるママに届けたい。


誰にも相談できず
自分を責めてしまうママに
 
 
子育てはもっとラクに笑顔で
楽しんでいいんだよ
と伝えたい!


就学不安をゼロにして
親子の時間も
自分1人の時間も
思い切り楽しめるママを増やしたい
 

そんな思いで活動しています。

 

 

行責任者:
発達科学コミュニケーショントレーナー
仲田なぎさ

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