小学生の癇癪をゼロにするカラフル脳育て１日１レッスン講座 - バックナンバー

家の環境を見直す時、「人別」からみてない？

配信時刻：2023-03-06 08:00:00

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◯◯◯さん

凸凹幼児の「できた！」
を増やす環境づくりで

就学不安をゼロにする！


発達科学コミュニケーション
トレーナーの仲田なぎさです^^

おはようございます！

 

 

今日から月曜日！

みなさん週末はゆっくり過ごせましたか？

 

 

私は３月から土日の過ごし方を

見直しています。

 

 

もうすぐ１年生。

社会が広がるからこそ

親子時間をしっかりとろう。

 

 

日曜日は子どもと遊ぶ日に決め

昨日は近くの公園へ行ってきました^^

 

 

楽しそうな姿だけでなく

遊具を使う時の力加減だったり

自分の足で移動する体力だったり

兄弟の成長も見ることができましたし、

 

 

子どもって満たされると

その後一人で遊べるんですよね。

 

 

午後は自分の時間として

使うこともできました^^

 

 

 

土日や長期休みなど

子どもとの時間の過ごし方に

迷われる方は

「先に子どもを満たす」

を意識してみてください♪

 

 

さて。では本題。

この時期は環境を見直す人が多いよ〜

なんて話は前回しましたが、

 

 

さんは、環境を見直す時

どんな視点から見直そうとしますか？

 

 

子ども部屋、夫婦の寝室と

「人別」で分けてから

じゃあ配置はどうする？

ってしてませんか？

 

 

３７年間で１２回引っ越しして

（もうすぐ１３回目になりますが笑）

居心地の良い空間の

研究をしてきた私の持論ですが

 

 

低学年のお子さんのご家庭は

人別ではなく活動別に

部屋や配置を分けてほしいと

思っています。

 

（調査名：小学生の子どもとの暮らしに関する調査（2023年））

 

この表は

積水ハウス 住生活研究所さんの

アンケート調査ですが、

年長さんの末頃から

１年生の春頃にかけて

 

 

親御さんが子どもの自立を目的として

子ども部屋を作ることが多い

という数字が出ていました。

 

 

が、実際子どもが部屋を使えているか

というと

「ほとんどがリビングで生活してる」

 

 

 

 

私の生徒さんの中にも

子ども部屋ほとんど使ってない。

と言う声を聞きます。

 

 

もちろん部屋があることで

子どものモチベーションが上がる

と言うメリットもありますし、

 

 

お子さん本人の希望なら

子ども部屋はあっていいと思います。

 

 

でも部屋を分けたからといって

自立が進むわけではなく

敷地面積が海外に比べると

圧倒的に小さい日本の家では

 

 

１つ１つの空間を

有意義に使わないと

物の管理がしにくかったり

散らかる原因にもなります。

 

 

視界情報が増えると

子どもは落ち着きにくくなります。

 

 

そして子育てにおいては

お子さんの導線を妨げるような配置は

行動力を下げる結果につながります。

 

 

だから家全体を見直す時は

まず「人の活動」から。

 

 

お子さんの導線どうなってますか？

ママの日々の動き無駄はありませんか？

 

 

ぜひ書き出してみてくださいね^^

 

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嬉しいです♪

 

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中々思うようにいかない子育て。

この子の問題行動は
私の育て方が間違っているから？

 

いいえ、そうではありません！

 

育てにくい子には
その子たち特有の育て方があります。

 

それを知る環境が
これまでなかっただけです。

 

だからこそ
子育てのやり方を学べば
嘘みたいに問題も消えていきます！

 

子どもの成長を加速させる

発達科学コミュニケーションは

『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考案された

子どもの脳を発達させる
コミュニケーション術です。

このメルマガでは

興味のあることは

やらないと気が済まない

けれどもやりたくないことは

全部ママ任せ！


園での生活も
先生の指示が通らず
お友だちとはトラブルだらけ


そんなお子さんの様子に
「このまま小学校に上がっても

この子は大丈夫なんだろうか？」

と不安を抱えているママへ

 

子どもの行動力を加速させる
おうち環境の作り方と


子どもの脳を発達させる
ママの声かけを通して

我が子の「切り替え力」をあげ

就学不安があるママをゼロにする！

と言うテーマで

育てにくい子の脳を発達させるヒントを
お伝えしていきます。


ママも子どもも孤独にしない！
家を親子のパワースポットにして


好きを見つけて伸ばせる
親子をどんどん増やす！


それが私の使命です。


◆◇◆プロフィール◇◆◇

埼玉県在住。
６歳と２歳のやんちゃな兄弟がいます。


動物占いは「愛情深い」トラ^^
ふたご座のＯ型です。

長男は発達グレーゾーンです。

 

小さい頃から

家中のものを散らかし片付けない

敏感さやこだわり

手が付けられない癇癪

衝動的な行動


などに悩まされ、


次第に人を叩いたり
物を投げたりと
攻撃性の増す息子に

 

ただただ怒鳴り
力で抑え続けていた毎日。

 

わかっているのに
つい「〇〇したの?!」と
何度いっても動かない息子に業を煮やし


「そんな悪い子ならもう知らない！」
と突き放してしまう。


かわいい息子を
傷つけることしかできない
自分は母親失格だ。
ずっとそう思い悩み続けていました。


ですが
発達科学コミュニケーションに出逢い、
家の環境を見直したことで


息子は２週間で他害や癇癪が減り、
３か月後にはほぼ問題行動はなくなったんです。


保育園の先生や親族にまで


「長男君はとても変わりましたね！」


と言われるまでに成長し、
約１年悩んだ登園しぶりもなくなり


小学校にあがった今では
「学校楽しい！」
と本人の口から様子を聞かせてくれています。


だからこそ、この声かけを
同じように悩んでいるママに届けたい。

誰にも相談できず

自分を責めてしまうママに

 

 

子育てはもっとラクに笑顔で

楽しんでいいんだよ

と伝えたい！


就学不安をゼロにして
親子の時間も
自分１人の時間も
思い切り楽しめるママを増やしたい

 

そんな思いで活動しています。

 

 

◆発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
仲田なぎさ

◆Home Page：公式Home Page

◆instagram：公式instagram


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