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3ヶ月で「できない」を「できる」に変えるコミュニケーション術〜発コミュ講座についてお答えします!〜
配信時刻:2023-01-31 08:00:00
◯◯◯さん
凸凹幼児の「できた!」
を増やす環境づくりで就学不安をゼロにする!
発達科学コミュニケーション
トレーナーの仲田なぎさです^^おはようございます!昨日から発コミュってどんなことするの?というお話をしていますが、今日は実際に講座の流れをお話ししますね^^前編はこちら発達科学コミュニケーション、略して発コミュは講座が4回あります。ペースは1ヶ月に1回各レクチャーの後、学んだことをお子さんに約1ヶ月実践していただき、それをワークという形で「記録」にまとめてもらいます。なぜ、記録するのか。それはアウトプットすることで今日自分がどんな声をかけたら子どもがどう反応したのかを目で見て客観視することができるから。これを「俯瞰する」と言いますがこの声かけは合ってるんだなこの声かけはあまり反応がなかったな。これをママの中で噛み砕きながらしっかり腹落ちさせていくことで最初は意識しないとできなかった声かけがどんどん自然にできるようになるからコミュニケーションが楽になっていきます。つまり、我が子専用の声かけ集が作れるということなんです。
ここで変えたいのは子どもの困りごとをなくすこと子どもの「できない」を「できる」に変えることですが、ママのこれまでうまくいかなかった声かけが「できる」ようになるだからどんどんラクに楽しくなるんですね^^そして脳の発達には順番がとっても重要!まずは肯定の声かけからスタートします。単純にこの声かけいいですよ〜って話ではなくて、そもそもなぜ「褒める子育て」が良いと一般的にも言われているのか。脳科学に基づいて、きちんと理解を深めた上でそのノウハウがあるからうまくいくようになるんです。できないのは「本質を知らなかった」からできないのは「学ぶチャンスがなかった」から子育てがうまくいかないのは決してママのせいじゃない。子どもが癇癪を起こすのは決して子どもがワガママだからじゃないんです。「できない」を偶然「できた」ではなく当たり前に「できる」ようになるには①知ること②チャレンジしてみること③マスターすることこの順番がとっても大切です!レクチャーで「知る」知ったことを1ヶ月「チャレンジする」繰り返すことで「マスターする」この軸で私の講座は進めています^^まず「知ること」から!子どもが目で見てわかる環境ってどんなこと?に興味があるママはこちら▼
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