すぐ怒るADHDキッズとの毎日に笑顔と自信を取りもどす1日1ヒントメールマガジン - バックナンバー

現在の「発達障害」という言葉の落とし穴。大切なのは「根っこ」を知ること。

配信時刻:2023-01-13 08:00:00

◯◯◯さん

凸凹幼児の「できた!」
を増やす環境づくりで
就学不安をゼロにする!


発達科学コミュニケーション
トレーナーの仲田なぎさです^^


おはようございます!
今日は発達障害という言葉に
フォーカスしてお話しします。
ちょっと真面目な話。
 
 
発達障害。
この言葉は最近めっぽう知名度が上がり
良くも悪くもニュースとして
取り上げられる回数が
ここ1〜2年で一気に増えました。
 
 
人って何か不確かなものを
名前をつけたり定義付けすること
安心感を覚えます。
 
 
だからこの子育てにくい。
コミュニケーションが取れない
 
 
という解決策が見出せないことに対して
「発達障害」という言葉が
当てはまった場合、
人はどういう動きをするのか。
 
 
「発達障害とは」
知識を得ようとしますね。
 
 
これ決して悪いことではないんです。
まず知ることは大切だから。
そこは誤解しないで読んでほしいです。
 
 
けれども。ここで落とし穴。
その「発達障害とは」
「発達障害マニュアル」
なんてものがあろうものなら
 
 
我が子をそこに当てはめてしまう
ことがあるということ。
 
 
散々困ってきて何かにすがりたくなる
その気持ちとってもよく分かります。
私がそうだったから。
 
 
だけどね。
当てはめた時に実は
「じゃあどうしたら?」
が我が子に当てはまらないことがある。
 
 
その時に人は
さらにパニックになるんです。
 
 
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ここから私のお話をします。
私は息子が2歳になる前から
この子発達障害なんじゃ。
と思ってました。
 
 
座ってられないし
人の話が届いてない。
とにかく育てにくい。
 
 
だから私がしたことがまさに
「発達障害とは」を調べ
「この子は多動がある。ADHDか」
「この子はこだわりがある。ASDか」
 
 
1つ1つの事例を当てはめて
そこに書かれた対応策を
ひたすら試したことでした。
 
 
一生懸命調べているのに
いくら試しても改善しない。
息子は発達障害のはずなのに
なんでうまくいかないの?
 
 
だから今度は診断を受けることに
力を入れました。
 
 
専門家が「発達障害」って診断したら
私の考えは間違ってない。
診断されたらきっと何か変わるはず。
 
 
そしてグレーゾーンと診断された時
正直ホッとしたんです。
これで救われるって思ったんです。
 
 
けれども診断されただけじゃ
正直何も変わらなかったんです。
 
 
ここまで読んでみていかがでしょう。
当時の私は
「発達障害」という言葉に囚われ
 
 
息子のことを
全く見ていなかったんですね。
 
 
知識を得ることはとても大切。
けれどももっともっと
子どもたちの成長に必要なのは、
ママが子どもの「本質」を見抜くこと。
 
 
私はこれを
「困りごとの根っこ」
と呼んでいます。
 
 
表面的な困りごとを
1つ1つ事例を当てはめていっても
それは徹夜して覚えたテスト勉強と同じ。
 
 
付け焼き刃な知識です。
 
 
そうではなくて。
困りごと1つ1つに繋がっている
「根っこ」を見つけ
そこにフォーカスをすること。
 
 
これができてこそ
どんな困りごとにも
対応できる子育てが可能になります。
 
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子育ての悩みは
その子の成長に伴い変わるからこそ、
今目の前で起こっている困りごとは
どうして起こったのか?
 
 
その前後の子どもの行動や環境
ぜひ観察してみてください。
そこに解決の糸口が隠れているから。
 
 
今ネットや本で夜な夜な検索しても
答えが見つからないママさんへ。
 
 
今日もお読みいただき
ありがとうございました^^
 
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中々思うようにいかない子育て。


この子の問題行動は
私の育て方が間違っているから?

 

いいえ、そうではありません!

 

育てにくい子には
その子たち特有の育て方があります。

 

それを知る環境が
これまでなかっただけです。

 

だからこそ
子育てのやり方を学べば
嘘みたいに問題も消えていきます!

 

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子どもの成長を加速させる



発達科学コミュニケーションは


『脳科学』
『心理学』
『教育学』


をベースに考案された


子どもの脳を発達させる
コミュニケーション術です。



このメルマガでは

興味のあることは
やらないと気が済まない
けれどもやりたくないことは
全部ママ任せ!


園での生活も
先生の指示が通らず
お友だちとはトラブルだらけ


そんなお子さんの様子に
「このまま小学校に上がっても
この子は大丈夫なんだろうか?」
と不安を抱えているママへ
 

子どもの行動力を加速させる
おうち環境の作り方と


子どもの脳を発達させる
ママの声かけを通して


我が子の「切り替え力」をあげ


就学不安があるママをゼロにする!


と言うテーマで


育てにくい子の脳を発達させるヒントを
お伝えしていきます。


ママも子どもも孤独にしない!
家を親子のパワースポットにして


好きを見つけて伸ばせる
親子をどんどん増やす!


それが私の使命です。


◆◇◆プロフィール◇◆◇

(Instagramの投稿)のコピーのコピー (1080 × 1350 px)のコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコピーのコ (8).png


埼玉県在住。
6歳と2歳のやんちゃな兄弟がいます。


動物占いは「愛情深い」トラ^^
ふたご座のO型です。


長男は発達グレーゾーンです。

 

小さい頃から

家中のものを散らかし片付けない

敏感さやこだわり

手が付けられない癇癪


衝動的な行動


などに悩まされ、


次第に人を叩いたり
物を投げたりと
攻撃性の増す息子に

 

ただただ怒鳴り
力で抑え続けていた毎日。

 

わかっているのに
つい「〇〇したの?!」と
何度いっても動かない息子に業を煮やし


「そんな悪い子ならもう知らない!」
と突き放してしまう。


かわいい息子を
傷つけることしかできない
自分は母親失格だ。
ずっとそう思い悩み続けていました。


ですが
発達科学コミュニケーションに出逢い、
家の環境を見直したことで


息子は2週間で他害や癇癪が減り、
3か月後にはほぼ問題行動はなくなったんです。


保育園の先生や親族にまで


「長男君はとても変わりましたね!」


と言われるまでに成長し、
約1年悩んだ登園しぶりもなくなり


小学校にあがった今では
「学校楽しい!」
と本人の口から様子を聞かせてくれています。


だからこそ、この声かけを
同じように悩んでいるママに届けたい。


誰にも相談できず
自分を責めてしまうママに
 
 
子育てはもっとラクに笑顔で
楽しんでいいんだよ
と伝えたい!


就学不安をゼロにして
親子の時間も
自分1人の時間も
思い切り楽しめるママを増やしたい
 

そんな思いで活動しています。

 

 

行責任者:
発達科学コミュニケーショントレーナー
仲田なぎさ

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