すぐ怒るADHDキッズとの毎日に笑顔と自信を取りもどす1日1ヒントメールマガジン - バックナンバー
片付け上手になると身につく6つの力~後編〜
配信時刻:2022-09-14 08:00:00
◯◯◯さん
凸凹幼児の「できた!」
を増やす環境づくりで就学不安をゼロにする!
発達科学コミュニケーション
トレーナーの仲田なぎさです^^おはようございます!先日は片付けから身につく6つのうち3つの力をお話しました。バックナンバーはこちら▼今日は残り3つをお話ししますね!④問題解決力最初はきっとうまくいかずやらないこともあると思います。例えばおもちゃ箱よりおもちゃの量が多い場合中々片付けるのも苦戦しますよね。ただそれを繰り返し少しずつできるようになってくることで本人の自信につながっていきます。すると今度はうまく片付けられない、「じゃあどうしたら」と自分で片付けられるようになるにはと考えられるようになっていきます。⑤おもいやり小さい子は特にここの影響は大きいでしょう。片付けを通してお気に入りのおもちゃが壊れることなく長く遊べることを知ると今度は丁寧に扱おうという気持ちが生まれそれは物から人へも波及していきます。⑥責任感「自ら選んで行動する」という意識が生まれるため、失敗しても最後までやり通せるようになります。最初はおもちゃからでも使ったものは使った人が片付けるという習慣がつくと家族の共有のものも元にあったところへ片付ける習慣がついていくんです。いかがでしたでしょうか。我が家の年長長男も以前は床中におもちゃが散乱したままで紙切れ1枚でも「捨てないで!」と泣く子でしたが今では自分から要らない物を選べるようになったので私もだいぶ楽になりました^^
他にも帰ったらリュックのお片付けももう習慣化されています。このように、環境づくりと声かけは子どもの行動が形成されるまでの一時的なフォローです。子どもの行動が習慣化されてしまえば親が何度も言わなくても自然とできるようになります。お片付けセミナーではなぜ環境づくりと声かけ両方必要なのかその点もお話ししていきますね!
▼子どもの片付け習慣がつくセミナーはこちら▼では皆さま、今日もいってらっしゃい♪Copyright@2022-NagisaNakada.All Rights Reserved.
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