すぐ怒るADHDキッズとの毎日に笑顔と自信を取りもどす１日１ヒントメールマガジン - バックナンバー

子どものストレスを緩和するリビング作りでママの視点を変える！

配信時刻：2022-07-03 08:00:00

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◯◯◯さん

凸凹幼児の「できた！」
を増やす環境づくりで

就学不安をゼロにする！


発達科学コミュニケーション
トレーナーの仲田なぎさです^^

おはようございます！

 

 

昨日は夏は子どものストレスが溜まり

ママの声が届きにくくなるから注意！

というお話をしました。

 

 

そもそもパステルキッズは

どういった時に

ストレスを感じるのでしょうか。

 

 

人によって個人差はありますが

光や音、皮膚などの感覚が過敏による

温度差や急な外的環境の変化や

 

 

うまく立ち回れず

怒られてしまった園や学校での生活や

イレギュラーな行事

 

 

など様々な理由が挙げられます。

 

 

中でも大きな要因と言われているのが

「意思が伝わらない」こと。

 

 

パステルキッズは

コミュニケーションが苦手な子が多く

 

 

喋れるけれど

気持ちを表現する適切な言葉を

その瞬間出すのが苦手で

 

 

誤解されてしまったり

怒られてしまうことが

何よりストレスを増やしています。

 

 

このコミュニケーション能力を

伸ばしてあげることで

子どもたちのストレスは

ぐんっと減るんですね。

 

 

そのためにも

まずはママとの関係性を

よくする環境づくりがとても大切。

 

 

なぜなら

今まで困りごとの多かった

パステルキッズに対する

「目」がママの中で

固まってしまっている場合が多いから。

 

 

「また何かやらかすんじゃないか」

「また何度言っても

　　　動かないんじゃないか」

 

 

子どもの「できない」ことを探す

アンテナが

ママの中で育ってしまっているんですね。

 

 

そうすると

「やっぱりできなかった！」

 

 

というママのイライラを

起こしやすい状態になっているため

 

 

褒めることよりも

叱ることの方が

多くなってしまうんです。

 

 

ではどうしたら

その視点を変えられるか。

 

 

子どもの「できない」部分を観察し

「できる」ことまで

行動を分解します。

 

 

例えば

「着替えない」にも

 

 

そもそも着替える能力がまだないのか

着替える物がわからないのか

着替えるタイミングを

理解していないのか

着替えをすることを忘れてしまうのか

 

 

それによっても

ケアの方法は変わってきます。

 

 

着替える能力がない場合

例えば、

頭をくぐらせたら腕は通せる

のであれば

頭を通すまではママのサポートが

必要になりますよね。

 

 

年中さん、年長さんあたりになると

着替える能力はあるけど

朝着替えることを

忘れてしまっている

 

 

なんてことも結構多いので

それであれば

 

 

着替えを目の前に置いて

「あ、着替えるんだった」

と思い出す工夫をしてあげる。

 

 

こんな風に

我が子はどこができないんだろう

と観察して

できる環境を作ってあげる。

 

 

 

できることは

人間の脳にとって負担ではないので

自然と行動量を増やせますし

 

 

何よりママの「できない」探しが

徐々に「できる」探しに

変わってくるんです。

 

 

できる工夫をする

子どもが行動する

ママが褒める

（できる探しが上手になる）

コミュニケーションが増える

社会性が育つ

子どものストレスが緩和される

 

 

こんな図式ができていきます。

 

 

ぜひ困りごとの中の

子どもの「できる」ことを

まずは探してみてくださいね^^

 

 

では皆さま、良い週末を♪

 

 

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中々思うようにいかない子育て。

この子の問題行動は
私の育て方が間違っているから？

 

いいえ、そうではありません！

 

育てにくい子には
その子たち特有の育て方があります。

 

それを知る環境が
これまでなかっただけです。

 

だからこそ
子育てのやり方を学べば
嘘みたいに問題も消えていきます！

 

子どもの成長を加速させる

発達科学コミュニケーションは

『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考案された

子どもの脳を発達させる
コミュニケーション術です。

このメルマガでは

興味のあることは

やらないと気が済まない

けれどもやりたくないことは

全部ママ任せ！


園での生活も
先生の指示が通らず
お友だちとはトラブルだらけ


そんなお子さんの様子に
「このまま小学校に上がっても

この子は大丈夫なんだろうか？」

と不安を抱えているママへ

 

子どもの行動力を加速させる
おうち環境の作り方と


子どもの脳を発達させる
ママの声かけを通して

我が子の「切り替え力」をあげ

就学不安があるママをゼロにする！

と言うテーマで

育てにくい子の脳を発達させるヒントを
お伝えしていきます。


ママも子どもも孤独にしない！
家を親子のパワースポットにして


好きを見つけて伸ばせる
親子をどんどん増やす！


それが私の使命です。


◆◇◆プロフィール◇◆◇

埼玉県在住。
６歳と２歳のやんちゃな兄弟がいます。


動物占いは「愛情深い」トラ^^
ふたご座のＯ型です。

長男は発達グレーゾーンです。

 

小さい頃から

家中のものを散らかし片付けない

敏感さやこだわり

手が付けられない癇癪

衝動的な行動


などに悩まされ、


次第に人を叩いたり
物を投げたりと
攻撃性の増す息子に

 

ただただ怒鳴り
力で抑え続けていた毎日。

 

わかっているのに
つい「〇〇したの?!」と
何度いっても動かない息子に業を煮やし


「そんな悪い子ならもう知らない！」
と突き放してしまう。


かわいい息子を
傷つけることしかできない
自分は母親失格だ。
ずっとそう思い悩み続けていました。


ですが
発達科学コミュニケーションに出逢い、
家の環境を見直したことで


息子は２週間で他害や癇癪が減り、
３か月後にはほぼ問題行動はなくなったんです。


保育園の先生や親族にまで


「長男君はとても変わりましたね！」


と言われるまでに成長し、
約１年悩んだ登園しぶりもなくなり


小学校にあがった今では
「学校楽しい！」
と本人の口から様子を聞かせてくれています。


だからこそ、この声かけを
同じように悩んでいるママに届けたい。

誰にも相談できず

自分を責めてしまうママに

 

 

子育てはもっとラクに笑顔で

楽しんでいいんだよ

と伝えたい！


就学不安をゼロにして
親子の時間も
自分１人の時間も
思い切り楽しめるママを増やしたい

 

そんな思いで活動しています。

 

 

◆発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
仲田なぎさ

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