小学生の癇癪をゼロにするカラフル脳育て1日1レッスン講座 - バックナンバー
片付け上手になると身につく6つの力~後編~
配信時刻:2022-03-22 08:00:00
◯◯◯さん
凸凹幼児の「できた!」
を増やす環境づくりで就学不安をゼロにする!
発達科学コミュニケーション
トレーナーの仲田なぎさです^^おはようございます!みなさま、連休はいかがお過ごしでしたか?我が家は最終日の昨日、息子とおもちゃの整理をしました。
以前は紙切れ1枚でも「捨てないで!」と泣く子でしたが今では自分から要らない物を選べるようになったので私もだいぶ楽になりました^^我が家ではいらないおもちゃに「ありがとう」と伝えてさよならすることにしています。これができるようになってから物を大切にするようにもなってきたのでみなさんもよかったら試してみてくださいね!そのあたりも詳しくはセミナーでもお話しますよ!
土曜日分も明日で閉め切らせていただきますね。(明日セミナーにご参加の皆様へは本日ご案内をお送りいたします)さて、昨日は片付けから身につく6つのうち3つをお話しました。今日は後半戦です。④問題解決力最初はきっとうまくいかずやらないこともあると思います。例えばおもちゃ箱よりおもちゃの量が多い場合中々片付けるのも苦戦しますよね。ただそれを繰り返し少しずつできるようになってくることで本人の自信につながっていきます。すると今度はうまく片付けられない、「じゃあどうしたら」と自分で片付けられるようになるにはと考えられるようになっていきます。⑤おもいやり小さい子は特にここの影響は大きいでしょう。片付けを通してお気に入りのおもちゃが壊れることなく長く遊べることを知ると今度は丁寧に扱おうという気持ちが生まれそれは物から人へも波及していきます。⑥責任感「自ら選んで行動する」という意識が生まれるため、失敗しても最後までやり通せるようになります。最初はおもちゃからでも使ったものは使った人が片付けるという習慣がつくと家族の共有のものも元にあったところへ片付ける習慣がついていくんです。いかがでしたでしょうか。まずは自分の興味のあるものから片付けへの抵抗をなくすことで小学生高学年に上がる頃には物の管理が適切に行えるようになっていきますよ!今日は大寒波のようですね。では皆さま、お気をつけていってらっしゃい♪Copyright@2022-NagisaNakada.All Rights Reserved.
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