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娘の「学校行きたくない」は突然だった。けれど最初のサインはもっと前からありました

配信時刻：2026-08-09 23:20:00

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◯◯◯さま
 
 
 
夏休みは元気そう。
 
だけど、
「2学期からは
普通に行けるのかな…？」と、
 
少しずつ9月が
気になり始める頃
かもしれません。
 


今日は、
9月のリスタートに向けて

夏休みの今だから
見つけられることをお話しします。
 
 
こんばんは！
親子のコミュニケーションで
子どもの脳と「働く力」を伸ばす
発達科学コミュニケーション
 
マスタートレーナー
成瀬まなみです^^
 


夏休みになると思い出すのが
８年前の今頃。
 
私が
1人で抱える凸凹キッズ子育てに
限界を感じたのが
長女が年長の夏休みでした。
 
 
そのおかげで
こどもの脳は声かけで
発達させることができると学び、
 
それまでの私の子育てのストレスは
大きく変わりました。
 
 
そこから数年間
発コミュの知識をしっかり使い
対応してきたことで
娘にも私にも笑顔がたくさん増え
 
チャレンジできることも
格段に増えました。
 


そんな中、
わが家の凸凹グレーの長女が
初めて
 
「学校には行かない」
と言ったのは
小学6年生の4月でした。

 
 
その言葉だけを見れば、
私にとっては突然でした。
 
けれど娘の特性を
理解すればするほど
 
頑張れるようになったからこそ

いつかきっと
ふと「無理！」となることも
あるかもしれない
 
そんなことも実はひっそり
予測しながら脳と心を
学んできました。


 
そうすると
脳のことを学べば学ぶほど
 
だけど今振り返ると
たくさん見えていた
 
娘が困っていた場面が
たくさんあったことに
気づくことができました。
 
 
小さい頃は、
音にとても敏感で、
思い通りにならないと
大きく崩れることがありました。
 
 
小学生になると、
生活上の困りごとは
ほとんどなくなった一方で
 
 
今度は、
お友達からの言葉への
傷つきやすさや
 
やってもやっても
なぜか覚えられない
漢字勉強に
しんどさを感じるように
なりました。
 


つまり、ずっと同じ問題が
続いていたわけではなくて
 
成長するたびに、
力を使いすぎる場所や
調整が必要な場所が
変わっていったんです。
 


そして小6。
SNSのお友達の言葉に
傷付いたり

難しい人間関係が
重なったとき、
 
初めて、
「もう学校には行かない」
という言葉になりました。


 
これは娘のはじめての
人と関わる事に対するSOSでした。
 
それまで、
空気を読むのは苦手でも
人は大好きな子でした。
 
なので、私は
勉強をするために学校に戻す
ことよりも
 
彼女の大好きだった
世界を守るために

学校という環境に
できるなら戻してあげたいと
思っていました。


 
もし娘と同じように、
友達がいないわけでも
先生が嫌なわけでもないのに
 
学校がツラくなってしまった
というお子さんがいたら、
 
9月にスムーズなリスタートが
できるかは、

今この子が
“どこで無理をしているか”
を知る方が次の一歩につながる。
そう思っています。
 


例えば、

最近前より疲れやすい？
友達の話をしなくなった？
勉強のときだけイライラする？
予定が変わるとすごくしんどそう？
 
一つひとつは、
「よくある小さなこと」
に見えるかもしれません。


 
この変化に気づいて
これが学校のツラさと関係があるかどうか？ ここを見極めることは
簡単ではありません。


なぜなら、
表面に見えているのは
それぞれ別の困りごとに
見えるからです。
 
 
だけど、
「この子は今、
どこが1番の負荷になってる？」
と見始めると、
必要な関わり方が変わります。


 
娘も、
脳で何が起きているのかを
親子で理解するようになってから
 
「私はどうしたい？」
「どうしたらできそう？」
を少しずつ言葉にできるようになり
 
自分で調整できることが
増えていきました。


 
小6で学校を休んだときも
約1か月、
家で心と脳を整えながら
おうちキャリア教育に集中し
 
その後は学校へ戻り、
自分で中学受験にも挑戦しました。
 
 
私が育てたかったのは、
どんな日でも学校へ行ける子
ではなくて。
 
 
自分のしんどさに気づいて
言葉にして
「じゃあどうする？」
を選べる力でした。
 
 
これは、
夏休みの今からでも
育て始められます^^
 
 
明日のインスタライブでは、
門下生と一緒に

9月を待つ前に
夏休み中のわが子の何を
見たらいい？
を研究します。
 


そして、
「お盆休みならやっと
相談する時間が取れる」
という忙しいママのための
個別相談会も準備しています。
 
 
「9月になったら考えよう」
ではなく、
 
8月後半には、
今までとは違う一歩を
踏み出したい。
 
そんなママは、
明日のメルマガで
個別相談の日程を
先行でお知らせするので

ぜひ予定を確認してみてくださいね^^
 
 
まず明日のライブで、
「うちの子の場合はどこだろう？」
を一緒に見つけていきましょう^^
 
＊ー＊ー＊ー＊ー＊
 
 
最後までお読みいただき
ありがとうございます！


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ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡
 

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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

 

 

・人の話をあまり聞いていない


・感情の起伏が激しい


・小学生になっても癇癪がおさまらない

 

叱っても叱っても良くならず、
子どもの感情に振り回される毎日で
何をどう解決したらいいのか
わからない。

 

こんな負のスパイラルに
なっていませんか？

 

発達凹凸のお子さんは、
ママを困らせようと思って
問題行動を起こしているわけでは
ありません。

 

ママを困らせる子は、
自分が1番どうしていいかわからず、
誰よりも自分自身が困っている子
なんです。

 

なぜなら、気持ちの問題ではなく、
問題行動は全て脳の特性からくるもの
だからです。

 

育て方が悪いの？
いいえ！そうではありません！

 

科学的な根拠に基づく正しい対応で、
ママの声かけと対応で問題行動は
無くす事ができるんです^^

 

発達科学コミュニケーションでは
子どもの成長を加速させる
コミュニケーション術を
同じように悩みを持つママ達へ
お伝えしています♪

 

このメルマガでは、
私自身が過去に悩んでいた、
娘の癇癪やこだわりの強さ、
話の聞けなさなどの
問題行動などの経験をもとに

 

ママの声かけで、
発達凸凹キッズの強みを引き出し、
スーパーキッズに育て上げる為の
ヒントを、ビジネスの視点から
お届けするという事をテーマに

 

発達凸凹キッズの脳を
発達させるヒントを
お伝えしていきます♪

 

困りごとだと思っていた事が、
将来の強みになる！

 

という事を強く信じ、
ワクワクした未来を
描ける親子を増やしていきたい！

 

そう思っています^^

 

今はお子さんの問題行動に悩んでいる
ママ達の全力サポーターとして
一緒に伴走させて下さいね！！

 

＊＊成瀬まなみプロフィール＊＊

 

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埼玉県在住。

 

動物占いは
「有言実行・博愛主義」のトラ♪
水瓶座のA型です。

 

以前は、社長を目指す大人向けの
大学院（ビジネススクール）に
勤務していました。

  

同級生で、何でも言い合える夫と、

素直さとパステルな魅力のある
長女（小６）、

そんなお姉ちゃんに
気を使いながらも
優しくいつも冷静な次女（小４）、

私の４人家族です。

 

私には夢があります。

 

それは、
以前の私のように
感情のコントロールが苦手な
子どもに振り回されて、
自分自身の接し方が悪いのではと
自分を責めているママを
ゼロにしたい
ということです。

 

そして、その困りごとが
実はお子さんの将来を生き抜く
強みになるかもしれないこと、


お子さんの未来が明ることを
信じるママを増やしていきたい！
という事です。

 

昔から子供が大好きだった私でしたが、
娘は２歳から激しい癇癪、こだわり、
不安の強さで外出先でトイレに入れない
、気持ちの切り替えが苦手な子でした。

 

そんな娘の行動が理解できず、
「なんで私だけこんなに子育てが
うまく行かないんだろう」と、
自分を責めていました。

 

そんな中、
発達科学コミュニケーションに
出会い、発達の特性について学び
実践したことで、
娘は３週間で驚くほど素直に動ける
子どもに大変身！

 

今では、娘は感情の切り替えが
上手に出来るようになり、
自信を持って色々な事に取り組む意欲に
溢れています！

 

これから必要なのは子ども達が
どんな人生を自分で選び、
その道で自立した生活をするか。

 

これからのお子さんの
可能性を誰よりもママに
信じてもらいたい！

 

そのために、今の困りごと解決を
全力でサポートするトレーナーとして
活動しています。

 

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毎日多数の申請が来ているため、


申請の際は
一言メッセージをいただけると
嬉しいです^ ^

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発行責任者：
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
成瀬　まなみ
 
 
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