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“学校行きたくない”に振り回されて、答えを探していたママへ

配信時刻：2026-03-13 22:50:00

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◯◯◯さま
 
 
 
こんばんは！
 
親子のコミュニケーションで
子どもの脳と働く力を伸ばす！
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
成瀬まなみです。
 
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昨日のメルマガでは、
「普通に学校に行ってほしい」
という想いが子どもにとっては
 
“できていない自分を
責められている”ように
感じられてしまう、
 
というお話をしました。
 
 
 
今日はその続きをお届けします。
 
 
 
◯◯◯さんは、
お子さんが
 
「学校に行きたくない」
 
と言ったとき、
まずどこで答えを探してきましたか？
 
 
 
学校の先生？
スクールカウンセラー？
 
それともネットで調べて、
同じ悩みのママの体験談を
参考にする
 
と言う方も多いかもしれません。
 
 

 

けれど。
答えが見つかった気がした翌朝、
また同じところで止まってしまう。

 

「結局、うちの場合はどうしたらいいの…」
そんなふうに迷い続けてしまうママも実は
多いんです。

 

ここでひとつだけ
知っておいてほしいことがあります。

 

相談すること自体が悪いわけではありません。


ただ、“相談だけ”で
行き渋りが変わるケースは、
そう多くありません。



なぜかというと、
相談の場で返ってくるのは

「様子を見ましょう」
「見守ってください」

になりやすいからです。



実際、こんな声をよく聞きます。

 
 
 
「先生に相談しても
他の子もいるので
特別扱いはできないです」

 
「スクールカウンセラーと
話しても家での様子を
見守ってくださいと
言われただけでした」

 
「病院では“発達の傾向は
あるけど様子を見て”と言われ
その後どうしたらいいか分からなくなりました」

 

そして何よりつらいのは、
“様子を見る時間”のあいだも、

 

子どもがいちばん
「できない自分」を感じ続けて
しまうことです。




学校に
行けたり行けなかったりすると
子ども自身も
 
「自分はできていない」

「どうして他の子みたいに
できないんだろう」

って、心の中で
何度もつぶやいています。

 
 
 
じゃあ、
どうしたらいいのか？

ここで効いてくるのが
“家の中でのサポート”なんです。

 
 
なぜなら、
なんと言っても子どもの脳は、
毎日の生活の中のやり取りで
いちばん育つから。
 
 

特別なトレーニングより先に、
「毎日の関わり方」を整える方が
回復のきっかけになりやすいんです。

 


たとえば
朝、着替えを始められない子に

×「早くして！」ではなく
 
○「何から着る？ズボン？シャツ？」

と“選ばせる”ことで
 
自分で考える脳が育ちます。
 
 
 
学校の話をしたくない子に

×「今日はどうだったの？」

ではなく
 
○「今日の帰り道、
空がきれいだったね〜」と


“会話のハードルを下げる”ことで
 
コミュニケーションを
受け入れやすくなります^^
 


大事なのは、
テクニックを増やすことよりも、
「わが子の脳の負荷が上がる
ポイント」を踏まえて
家で整えること。

 

ここが噛み合い始めると、
子どもは「できない！」から
「やってみたい」へ
少しずつ動き出していきます。




その第一歩として、
いよいよ【週明け】から

３月の特別体験会の募集を
開始します。

 

「すぐムリ！」と言う子が動き出す

おうちで脳を育てる
ママの声かけ体験会

 

春休み中にグン！と脳を伸ばす
お手伝いミニレクチャー付きです^^

 

明日も続きをお届けしますね！

 

では！

 
＊ー＊ー＊ー＊ー＊
 
 
最後までお読みいただき
ありがとうございます！


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ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡
 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

 

 

・人の話をあまり聞いていない


・感情の起伏が激しい


・小学生になっても癇癪がおさまらない

 

叱っても叱っても良くならず、
子どもの感情に振り回される毎日で
何をどう解決したらいいのか
わからない。

 

こんな負のスパイラルに
なっていませんか？

 

発達凹凸のお子さんは、
ママを困らせようと思って
問題行動を起こしているわけでは
ありません。

 

ママを困らせる子は、
自分が1番どうしていいかわからず、
誰よりも自分自身が困っている子
なんです。

 

なぜなら、気持ちの問題ではなく、
問題行動は全て脳の特性からくるもの
だからです。

 

育て方が悪いの？
いいえ！そうではありません！

 

科学的な根拠に基づく正しい対応で、
ママの声かけと対応で問題行動は
無くす事ができるんです^^

 

発達科学コミュニケーションでは
子どもの成長を加速させる
コミュニケーション術を
同じように悩みを持つママ達へ
お伝えしています♪

 

このメルマガでは、
私自身が過去に悩んでいた、
娘の癇癪やこだわりの強さ、
話の聞けなさなどの
問題行動などの経験をもとに

 

ママの声かけで、
発達凸凹キッズの強みを引き出し、
スーパーキッズに育て上げる為の
ヒントを、ビジネスの視点から
お届けするという事をテーマに

 

発達凸凹キッズの脳を
発達させるヒントを
お伝えしていきます♪

 

困りごとだと思っていた事が、
将来の強みになる！

 

という事を強く信じ、
ワクワクした未来を
描ける親子を増やしていきたい！

 

そう思っています^^

 

今はお子さんの問題行動に悩んでいる
ママ達の全力サポーターとして
一緒に伴走させて下さいね！！

 

＊＊成瀬まなみプロフィール＊＊

 

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埼玉県在住。

 

動物占いは
「有言実行・博愛主義」のトラ♪
水瓶座のA型です。

 

以前は、社長を目指す大人向けの
大学院（ビジネススクール）に
勤務していました。

  

同級生で、何でも言い合える夫と、

素直さとパステルな魅力のある
長女（小６）、

そんなお姉ちゃんに
気を使いながらも
優しくいつも冷静な次女（小４）、

私の４人家族です。

 

私には夢があります。

 

それは、
以前の私のように
感情のコントロールが苦手な
子どもに振り回されて、
自分自身の接し方が悪いのではと
自分を責めているママを
ゼロにしたい
ということです。

 

そして、その困りごとが
実はお子さんの将来を生き抜く
強みになるかもしれないこと、


お子さんの未来が明ることを
信じるママを増やしていきたい！
という事です。

 

昔から子供が大好きだった私でしたが、
娘は２歳から激しい癇癪、こだわり、
不安の強さで外出先でトイレに入れない
、気持ちの切り替えが苦手な子でした。

 

そんな娘の行動が理解できず、
「なんで私だけこんなに子育てが
うまく行かないんだろう」と、
自分を責めていました。

 

そんな中、
発達科学コミュニケーションに
出会い、発達の特性について学び
実践したことで、
娘は３週間で驚くほど素直に動ける
子どもに大変身！

 

今では、娘は感情の切り替えが
上手に出来るようになり、
自信を持って色々な事に取り組む意欲に
溢れています！

 

これから必要なのは子ども達が
どんな人生を自分で選び、
その道で自立した生活をするか。

 

これからのお子さんの
可能性を誰よりもママに
信じてもらいたい！

 

そのために、今の困りごと解決を
全力でサポートするトレーナーとして
活動しています。

 

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毎日多数の申請が来ているため、


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一言メッセージをいただけると
嬉しいです^ ^

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発行責任者：
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
成瀬　まなみ
 
 
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