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【登校できた＝解決？】2学期後半、見逃しがちな“サイン”があります

配信時刻：2025-11-10 22:50:00

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◯◯◯さま
 
 
 
こんばんは！
 
親子のコミュニケーションで
子どもの脳と働く力を伸ばす！
おうちキャリア教育
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
成瀬まなみです。
 
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「学校に行けた日は
頑張ったねって
たくさん褒めてあげよう」
 
「登校できてるから
ひとまず大丈夫」
 
 
これどちらも要注意です！



その理由について今日は
なんとか学校には行けている子に多い

気をつけたいポイントについて
知ってくださいね^^
　
 
心のどこかで、◯◯◯さんは
こんな“違和感”を感じていませんか？
 
　
・ 朝はとにかく表情が暗い

・行った方がいいよね？と
　確認してくる

・帰ってから学校の話を
　したがらない

・友達と話せているのに僕は
　嫌われてるからなどと言う
 
　

行き渋りはあっても
学校に行けてはいる。

 
けれどそこに対して
 
「今はいけどこのままで
大丈夫かな？」

この状態のまま冬を迎えると

 
 
✅ 3学期に登校拒否に進行

✅学年が上がったタイミングで
　不登校になってしまう

✅ 自信を失ったまま新しい環境
　に挑めなくなる


そんな“静かなフェードアウト”が
起きやすいという事があるので

今２学期のうちに
知っておいてほしいのです。
 
　
 
なぜなら、

「登校できている」
＝「発達の課題が解決した」

というわけではないから。
 
　
 
お子さんはもしかして、
“なんとかやれているだけ”
かもしれません。
 
　
 
特に、

・ 完璧主義
・ 人目が気になる
・ がんばり屋さん

そんなタイプの子は
限界を超えても
 
「失敗しなくない」
「できないと思われたくない」

と頑張りすぎてしまう
こともあります。
 
　
 
だけど、
本当の意味でその子の
“困りごと”を見極めて
関わってあげられるのは、
ママ・パパだけ。


・行けているのに笑顔が少ない

・できているのに自信がなさそう

・朝の支度中どこか心ここにあらず
 
 
もし、
そんな様子が続いているなら

「この子に本当に必要なサポートって何だろう？」

そう考えるタイミング
なのかもしれません。



 
だからこそ
お子さんのタイプに合った
関わり方で、

今の頑張りを「続けられる力」に
変えていってあげたいですね^^
　
 
冬休み前の今こそ、
ママの目で“本当のサイン”に
気づけるタイミング。
 
　
見逃さず、向き合っていくことで
3学期の笑顔を守る準備を
していきましょう！
 
 
では！
 
＊ー＊ー＊ー＊ー＊
 
 
最後までお読みいただき
ありがとうございます！


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ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡
 

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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

 

 

・人の話をあまり聞いていない


・感情の起伏が激しい


・小学生になっても癇癪がおさまらない

 

叱っても叱っても良くならず、
子どもの感情に振り回される毎日で
何をどう解決したらいいのか
わからない。

 

こんな負のスパイラルに
なっていませんか？

 

発達凹凸のお子さんは、
ママを困らせようと思って
問題行動を起こしているわけでは
ありません。

 

ママを困らせる子は、
自分が1番どうしていいかわからず、
誰よりも自分自身が困っている子
なんです。

 

なぜなら、気持ちの問題ではなく、
問題行動は全て脳の特性からくるもの
だからです。

 

育て方が悪いの？
いいえ！そうではありません！

 

科学的な根拠に基づく正しい対応で、
ママの声かけと対応で問題行動は
無くす事ができるんです^^

 

発達科学コミュニケーションでは
子どもの成長を加速させる
コミュニケーション術を
同じように悩みを持つママ達へ
お伝えしています♪

 

このメルマガでは、
私自身が過去に悩んでいた、
娘の癇癪やこだわりの強さ、
話の聞けなさなどの
問題行動などの経験をもとに

 

ママの声かけで、
発達凸凹キッズの強みを引き出し、
スーパーキッズに育て上げる為の
ヒントを、ビジネスの視点から
お届けするという事をテーマに

 

発達凸凹キッズの脳を
発達させるヒントを
お伝えしていきます♪

 

困りごとだと思っていた事が、
将来の強みになる！

 

という事を強く信じ、
ワクワクした未来を
描ける親子を増やしていきたい！

 

そう思っています^^

 

今はお子さんの問題行動に悩んでいる
ママ達の全力サポーターとして
一緒に伴走させて下さいね！！

 

＊＊成瀬まなみプロフィール＊＊

 

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埼玉県在住。

 

動物占いは
「有言実行・博愛主義」のトラ♪
水瓶座のA型です。

 

以前は、社長を目指す大人向けの
大学院（ビジネススクール）に
勤務していました。

  

同級生で、何でも言い合える夫と、

素直さとパステルな魅力のある
長女（小６）、

そんなお姉ちゃんに
気を使いながらも
優しくいつも冷静な次女（小４）、

私の４人家族です。

 

私には夢があります。

 

それは、
以前の私のように
感情のコントロールが苦手な
子どもに振り回されて、
自分自身の接し方が悪いのではと
自分を責めているママを
ゼロにしたい
ということです。

 

そして、その困りごとが
実はお子さんの将来を生き抜く
強みになるかもしれないこと、


お子さんの未来が明ることを
信じるママを増やしていきたい！
という事です。

 

昔から子供が大好きだった私でしたが、
娘は２歳から激しい癇癪、こだわり、
不安の強さで外出先でトイレに入れない
、気持ちの切り替えが苦手な子でした。

 

そんな娘の行動が理解できず、
「なんで私だけこんなに子育てが
うまく行かないんだろう」と、
自分を責めていました。

 

そんな中、
発達科学コミュニケーションに
出会い、発達の特性について学び
実践したことで、
娘は３週間で驚くほど素直に動ける
子どもに大変身！

 

今では、娘は感情の切り替えが
上手に出来るようになり、
自信を持って色々な事に取り組む意欲に
溢れています！

 

これから必要なのは子ども達が
どんな人生を自分で選び、
その道で自立した生活をするか。

 

これからのお子さんの
可能性を誰よりもママに
信じてもらいたい！

 

そのために、今の困りごと解決を
全力でサポートするトレーナーとして
活動しています。

 

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毎日多数の申請が来ているため、


申請の際は
一言メッセージをいただけると
嬉しいです^ ^

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発行責任者：
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
成瀬　まなみ
 
 
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