毎日の親子のコミュニケーションが将来のお仕事につながるキャリア教育になる!1日1分メールレッスン - バックナンバー
学校ヤダ!しか言わない子が気持ちを話し出す関わり方
配信時刻:2025-08-28 22:30:00
- ◯◯◯さまこんばんは!親子のコミュニケーションで子どもの脳と働く力を伸ばす!おうちキャリア教育発達科学コミュニケーションマスタートレーナー成瀬まなみです。============こちらのメルマガでは凸凹キッズとママの未来が変わる1日1ヒントをお届けしています^^▼メルマガ「保存」できます▼◯◯◯さん専用の子育て辞典を作りませんか?こちらから登録してAgentBoxボタンはバックナンバーでは表示されません。こちらから保存!AgentBoxの保存ボタンはバックナンバーでは表示されません。============夏休み明けの行き渋りを防ぐ!ママが知っておきたい
「7つの発達ポイント」4日目の今日は、自分の気持ちを言葉にする力についてお届けします^^ママ「学校どうだった?」子「…ふつう」ママ「今日なんかあったの?」子「別に…」こんな会話のキャッチボールありませんか?ママとしては、「ちゃんと気持ちを話してくれたら安心できるのに」そう思いますよね。なのですが、“気持ちを言葉にする”って大人が思っている以上に難しい脳のスキルなんです。特に、発達凸凹のある子は「気持ちを感じる力」と「言葉にする力」がアンバランスなことが
よくあります。気持ちはあるけどうまく言えない。だから黙るか、怒るか、逃げるどれかになってしまう。もしお子さんにそんな様子がみられたらそれをママが“読み取ってあげる力”がこの時期とっても大切なんです。現在中1になり6年間の発コミュ対応で感情も行動もコントロールが上手にできるようになったわがやの凸凹長女も幼稚園の頃は「できない!」「ムリ!」「行きたくない!」と感情だけで表現していて本当の気持ちがなかなか見えてきませんでした。その状態から子どもが気持ちを言葉にできるようになるまでには「安心を与える会話」と「引き出す会話」が必要でした^^たとえばこんな工夫で
私の娘も生徒さんのお子さんもどんどんコミュニケーション
上手になっています!・「今日うれしかったこと3つママに教えて?^^」と毎日気持ちを振り返る時間を作る・「それって、悲しかった?」と気持ちの言葉を代弁してあげる・絵や色、天気などで感情を表す“非言語”のツールを活用する「言葉にする力」は
育てていける力であり
脳の発達の土台となる
大事な力です。そしてこの力があると、学校での出来事を“外に出す”
ことができるようになり、溜め込んでしんどくなる前にママに頼れるようになります。“行ってきます”が言える朝
を迎えるために、まずは子どもの心の中を“見える化”してあげましょう。言葉にすることで、子どもの世界が広がっていきますよ^^明日は、発達ポイント4つ目小さな成功体験の積み重ねについてお届けします!では!Copyright © 2021-Manami Naruse. All Rights Reserved.
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