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すごいね！が響かない子は実は隠れリーダー気質？！

配信時刻：2024-10-11 17:30:00

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◯◯◯さま
 
 
 
こんばんは！
 
学校キライな凸凹キッズを
未来の社長に育てる
”こども社長メソッド”主宰
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　
成瀬まなみです。
 
 
昨日のメルマガでお伝えした通り
只今より１０月限定
 
メルマガ読者の方だけに
先行してセミナーの
優先受付を開始いたします！
 
 
１３時３０分に配信予定でしたが
送信トラブルで配信ができておらず
申し訳ありません！
 
 
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▼休んでも元気がどうも回復しない
そんなムズムズ期の不登校キッズに

子どもの行動力が変わるお手伝いで
脳の発達を加速させたいママは
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限定１０名受付開始！
 
【日時】約９０分

１０月１４日（月）９：００

１０月１７日（木）９：００

【場所】ZOOM
スマホでも参加いただけます^^

【費用】無料



２学期がスタートして１ヶ月、

激しい登校しぶりから
学校をお休みするようになり
ストレスが減ることで


癇癪が落ち着いてきたり

ゲームや動画も
なんとなくやることがなくて
見続けている


そんな様子が見られたら
不登校のフェーズが
ムズムズ期に入ってきた
サインかもしれません^^



不登校には、
 
 
腹痛や頭痛を訴え、
行きしぶりがある時期
 

不登校が始まり
感情的になって
悩み葛藤する時期


ゲームやネットにハマり
昼夜逆転することもある
安定期

 
ヒマだと言うようになったり
外に目を向けるようになる
ムズムズ期
 
 
フリースクールや塾などに
通い始めたり少しずつ学校に
通い始めたりする
リハビリ期
 
 
学校に行ったり
自分の居場所を見つけて
生き生きと過ごせる
ようになる活動期



こんな風に段階を追って
動き出す流れがあります。
 


お子さんが参加する
セミナーではなく、

ママが対応方法を知るための
セミナーですので、
どの段階のお子さんのママも
参加していただけますが、
 

最近お子さんから
何かしたい雰囲気は
出ているんだよな・・・

と感じるママさんは
ぜひセミナーを
活用してみてくださいね^^
 
 

さて、

◯◯◯さんのお子さんは
褒めようと思った時、
 
すごいじゃん！
えらいね！
かっこいいね！
 
こんな言葉をかけた時、
嬉しそうにしますか？
 
 
それとも、
ちょっと顔をしかめたり、
あまり嬉しそうじゃない
雰囲気を感じるときは
ないでしょうか？
 
 
今日は、
 
すごいね！が響かない子は
リーダー気質？！
 
と言うテーマでお伝えします^^
 


連日個別相談をする中で

不登校のお子さん
登校しぶりのお子さん
別室登校のお子さん

のママさんと
お話させていただく事が
多いのですが、
その中で感じるのは
 
 
学校には行きたくないけど
やる気がないのではなくて
 
お子さんたちの
自分はこうしたい！と言う
思いだったり
 
考える力のあるお子さんが
とても多いと言うこと。
 
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ほとんどのお子さんが
・学校でいじめられたから
・先生に叱られるから
・勉強がわからないから
 
などの理由ではなく
 
 
学校に行くと
自分の好きなことが学べない
 
集団に合わせて行動することが
苦手
 
クラスメイトと会話が合わない
 
そのような理由が
原因だったりする
お子さんが多いのです。
 


そして、そのように
考える力あるお子さんや
４年生以降のお子さんの
ママからのご相談で
多くなってくるのが
 
「褒めているのに
行動が変わらない」
 
などの、褒めが響きづらい
と言う問題です。


 
このような場合、
ママの褒める言葉の裏に
意図的な思惑を感じ取って
しまうことで
 
「やらされている」
 
と言う感覚になり、
褒めが素直に受け止められない
と言うことがあります。

 
 
そんな、

エライ！
すごい！
さすが！
 
が刺さらない子は
自分の理想が高いお子さんも多く、
 
上から目線の評価
に感じるということもあるんです。


 
そんな時ためして欲しいのが
 
「もっと教えて！」
 
です^^
 


すごいね！と伝えるよりも
 
「へぇ！知らなかった」
 
のような言葉の方が
 
・もっと認めてもらいたい
・またお母さんに教えたい
 
と思って次につながります。
 
 
うちの子、
同学年の子よりも
年上の子と遊ぶ時の方が
イキイキしてる。
 
 
そんなお子さんにも
効果的な褒め方です。


 
また、褒めてもあまり
嬉しそうでなくても
受け止め方が不器用なだけ
と言う場合も^^
 


本当は自分で決めて動きたい！
そんなリーダー気質で
 
褒めて俺を動かそうとしても
そうはいかないぞ！
 
と言うタイプの子には
「こども先生にする作戦」
で肯定するチャレンジをしてみて
くださいね^^
 
 
うまくいったよーと言う方は
ぜひメールに一言
返信いただけたら嬉しいです♪


＊・＊・＊・＊・＊・＊


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では！
 
＊ー＊ー＊ー＊ー＊
 
 
最後までお読みいただき
ありがとうございます！


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ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡
 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

 

 

・人の話をあまり聞いていない


・感情の起伏が激しい


・小学生になっても癇癪がおさまらない

 

叱っても叱っても良くならず、
子どもの感情に振り回される毎日で
何をどう解決したらいいのか
わからない。

 

こんな負のスパイラルに
なっていませんか？

 

発達凹凸のお子さんは、
ママを困らせようと思って
問題行動を起こしているわけでは
ありません。

 

ママを困らせる子は、
自分が1番どうしていいかわからず、
誰よりも自分自身が困っている子
なんです。

 

なぜなら、気持ちの問題ではなく、
問題行動は全て脳の特性からくるもの
だからです。

 

育て方が悪いの？
いいえ！そうではありません！

 

科学的な根拠に基づく正しい対応で、
ママの声かけと対応で問題行動は
無くす事ができるんです^^

 

発達科学コミュニケーションでは
子どもの成長を加速させる
コミュニケーション術を
同じように悩みを持つママ達へ
お伝えしています♪

 

このメルマガでは、
私自身が過去に悩んでいた、
娘の癇癪やこだわりの強さ、
話の聞けなさなどの
問題行動などの経験をもとに

 

ママの声かけで、
発達凸凹キッズの強みを引き出し、
スーパーキッズに育て上げる為の
ヒントを、ビジネスの視点から
お届けするという事をテーマに

 

発達凸凹キッズの脳を
発達させるヒントを
お伝えしていきます♪

 

困りごとだと思っていた事が、
将来の強みになる！

 

という事を強く信じ、
ワクワクした未来を
描ける親子を増やしていきたい！

 

そう思っています^^

 

今はお子さんの問題行動に悩んでいる
ママ達の全力サポーターとして
一緒に伴走させて下さいね！！

 

＊＊成瀬まなみプロフィール＊＊

 

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埼玉県在住。

 

動物占いは
「有言実行・博愛主義」のトラ♪
水瓶座のA型です。

 

以前は、社長を目指す大人向けの
大学院（ビジネススクール）に
勤務していました。

  

同級生で、何でも言い合える夫と、

素直さとパステルな魅力のある
長女（小６）、

そんなお姉ちゃんに
気を使いながらも
優しくいつも冷静な次女（小４）、

私の４人家族です。

 

私には夢があります。

 

それは、
以前の私のように
感情のコントロールが苦手な
子どもに振り回されて、
自分自身の接し方が悪いのではと
自分を責めているママを
ゼロにしたい
ということです。

 

そして、その困りごとが
実はお子さんの将来を生き抜く
強みになるかもしれないこと、


お子さんの未来が明ることを
信じるママを増やしていきたい！
という事です。

 

昔から子供が大好きだった私でしたが、
娘は２歳から激しい癇癪、こだわり、
不安の強さで外出先でトイレに入れない
、気持ちの切り替えが苦手な子でした。

 

そんな娘の行動が理解できず、
「なんで私だけこんなに子育てが
うまく行かないんだろう」と、
自分を責めていました。

 

そんな中、
発達科学コミュニケーションに
出会い、発達の特性について学び
実践したことで、
娘は３週間で驚くほど素直に動ける
子どもに大変身！

 

今では、娘は感情の切り替えが
上手に出来るようになり、
自信を持って色々な事に取り組む意欲に
溢れています！

 

これから必要なのは子ども達が
どんな人生を自分で選び、
その道で自立した生活をするか。

 

これからのお子さんの
可能性を誰よりもママに
信じてもらいたい！

 

そのために、今の困りごと解決を
全力でサポートするトレーナーとして
活動しています。

 

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毎日多数の申請が来ているため、


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一言メッセージをいただけると
嬉しいです^ ^

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発行責任者：
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
成瀬　まなみ
 
 
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