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文科省もオススメする「生きる力」の伸ばし方

配信時刻：2023-11-17 21:30:00

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◯◯◯さま
 
 
 
こんばんは！
 
 

／
マイペースな凸凹キッズの
行動力が「お手伝いで」加速する
＼

自分から
アクションを起こせる子になる
『こども社長メソッド』の専門家

 

発達科学コミュニケーション

トレーナーの成瀬 まなみです！

 
 
昨日のメルマガにたくさんの
感想やお返事をいただきました。


・まさに今日のわが家の話で
ドンピシャでした！
嘘をつかせている原因を解決する
ことが大事。肝に銘じます！


・小１の息子が最近嘘をつくようになり、嘘だけはダメだよ！とキツく叱ってしまっていました。

今日から接し方を変えます。



こんな風に大人が大事だと思っている価値観を

どう伝えるのが本質的な子どもの
力に繋がるのか？

ここがズレてしまうと余計に嘘をつく子になってしまうので要注意！
ということをお伝えしました。


▼まだお読みでない方はこちら
嘘つきはどろぼうのはじまりではない！
 
 
 
さて、今日は
文科省もオススメする
「生きる力」の伸ばし方
 
というテーマについて
お届けしますね！


 
実は文部科学省が
２０２０年に行った
新学習指導要領の中でも
注目されているのがこの
「生きる力」。
 
 
 
１０年に一度見直される
この学習指導要領ですが、
実は「生きる力」が改訂する際の
理念として取り上げられたのが
２００８年。
 
 
変化の激しい現代社会を
生き抜き、自分の道を切り拓いて
いく上で必要不可欠な力として
注目されています。
 
 
そこでやはり大事なのは
自分で問題点を見つけ出し
自ら学んで、自主的に考え、
判断し行動する力になるので
 
学校教育でもそこが伸ばせるように
変えていこう！
 
ということが書かれています。


 
書かれていますが・・・
子ども達の教科書や宿題を見ていて、

今の学びは私たちの頃とは
全然違うなぁと

◯◯◯さんは
正直感じたことはありますか？
 


もちろん現場の先生方は
一生懸命子ども達と向き合い
日々取り組んで下さる先生が
ほとんどだと思います。
 
 
けれど文科省の方針が
変わらなければ、
ドラスティックに教育が
変わることは
なかなか難しいことです。
 
 
実は、「生きる力」は
学校だけでなく、家庭を含む
社会全体で育む必要があると、
文部科学省も伝えています。
 


どう言うことか？というと。
学校教育だけでは
今の社会のスピードに柔軟に
対応できるような、
 
しなやかな考え方や
問題解決力を、
教科書を使って教えていくのは
難しいということなんです。
 


じゃあ家ではどんなことを
すればいいのか？と言うと、
「会話」です^^
 
 
親子のコミュニケーションが
いつもいつでも
 
「どうしてそうなると思う？」
 
「すごい所に気付いたね！」
 
「それ面白い考えだね！」
 
「なんでそうしたいの？」
 
「どうして好きなの？嫌いなの？」
 
 
そんな風にお子さんの行動に対して
一つ一つ興味を持って
質問していきます^^
 
 
すると、お子さんは最初は特に
意味なくやっていたことでも、
段々と

「なぜそれをするのか？」
「なぜそうしたいのか？」
「なぜ今それをしたくないのか？」

など説明したり、考えたりする力が
ついていくからです。
 
 
そんな風に自分で考える習慣が
ついていくことで、
 
お子さん自身の行動力がアップし、
やりたいことが見つかったり、
好きな事に出会えたりします^^
 
 
欧米では、小学生の年齢から
キャリア教育が盛んに行われています。


 
将来の夢がある子どもの方が
学習時間が長くなると言う
研究結果もありますし、
 
たくさん親子の
コミュニケーションがある家庭の
子どもはIQも高いと言う
データもあります。


 
どちらも、夢や生きる力を
育てるコミュニケーションが
子どもの未来を育む上で
とっても重要と言うことです。
 
 
生きる力を育てる会話をぜひ
たくさんしてみてくださいね^^


明日は、月１で開催している
生徒さんのお子さん限定の
こども社長トレーニング
を実施します！



まさに生きる力を育てる
特別トレーニングなので
参加者のお子さんと生徒さんから
感想が届きましたら
ご紹介させて頂きますね^^


 
今日はここまでです！
 
＊ー＊ー＊ー＊ー＊
 
 
最後までお読みいただき
ありがとうございます！


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ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡
 

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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

 

 

・人の話をあまり聞いていない


・感情の起伏が激しい


・小学生になっても癇癪がおさまらない

 

叱っても叱っても良くならず、
子どもの感情に振り回される毎日で
何をどう解決したらいいのか
わからない。

 

こんな負のスパイラルに
なっていませんか？

 

発達凹凸のお子さんは、
ママを困らせようと思って
問題行動を起こしているわけでは
ありません。

 

ママを困らせる子は、
自分が1番どうしていいかわからず、
誰よりも自分自身が困っている子
なんです。

 

なぜなら、気持ちの問題ではなく、
問題行動は全て脳の特性からくるもの
だからです。

 

育て方が悪いの？
いいえ！そうではありません！

 

科学的な根拠に基づく正しい対応で、
ママの声かけと対応で問題行動は
無くす事ができるんです^^

 

発達科学コミュニケーションでは
子どもの成長を加速させる
コミュニケーション術を
同じように悩みを持つママ達へ
お伝えしています♪

 

このメルマガでは、
私自身が過去に悩んでいた、
娘の癇癪やこだわりの強さ、
話の聞けなさなどの
問題行動などの経験をもとに

 

ママの声かけで、
発達凸凹キッズの強みを引き出し、
スーパーキッズに育て上げる為の
ヒントを、ビジネスの視点から
お届けするという事をテーマに

 

発達凸凹キッズの脳を
発達させるヒントを
お伝えしていきます♪

 

困りごとだと思っていた事が、
将来の強みになる！

 

という事を強く信じ、
ワクワクした未来を
描ける親子を増やしていきたい！

 

そう思っています^^

 

今はお子さんの問題行動に悩んでいる
ママ達の全力サポーターとして
一緒に伴走させて下さいね！！

 

＊＊成瀬まなみプロフィール＊＊

 

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埼玉県在住。

 

動物占いは
「有言実行・博愛主義」のトラ♪
水瓶座のA型です。

 

以前は、社長を目指す大人向けの
大学院（ビジネススクール）に
勤務していました。

  

同級生で、何でも言い合える夫と、

素直さとパステルな魅力のある
長女（小６）、

そんなお姉ちゃんに
気を使いながらも
優しくいつも冷静な次女（小４）、

私の４人家族です。

 

私には夢があります。

 

それは、
以前の私のように
感情のコントロールが苦手な
子どもに振り回されて、
自分自身の接し方が悪いのではと
自分を責めているママを
ゼロにしたい
ということです。

 

そして、その困りごとが
実はお子さんの将来を生き抜く
強みになるかもしれないこと、


お子さんの未来が明ることを
信じるママを増やしていきたい！
という事です。

 

昔から子供が大好きだった私でしたが、
娘は２歳から激しい癇癪、こだわり、
不安の強さで外出先でトイレに入れない
、気持ちの切り替えが苦手な子でした。

 

そんな娘の行動が理解できず、
「なんで私だけこんなに子育てが
うまく行かないんだろう」と、
自分を責めていました。

 

そんな中、
発達科学コミュニケーションに
出会い、発達の特性について学び
実践したことで、
娘は３週間で驚くほど素直に動ける
子どもに大変身！

 

今では、娘は感情の切り替えが
上手に出来るようになり、
自信を持って色々な事に取り組む意欲に
溢れています！

 

これから必要なのは子ども達が
どんな人生を自分で選び、
その道で自立した生活をするか。

 

これからのお子さんの
可能性を誰よりもママに
信じてもらいたい！

 

そのために、今の困りごと解決を
全力でサポートするトレーナーとして
活動しています。

 

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発行責任者：
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
成瀬　まなみ
 
 
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