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外では「いい子」家では「癇癪」どうして？！

配信時刻：2023-08-25 21:00:00

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◯◯◯さま
 
 
 
こんばんは！


／
マイペースな凸凹キッズの
行動力が「お手伝いで」加速する
＼

自分から

アクションを起こせる子になる
『こども社長メソッド』の専門家

 
 
発達科学コミュニケーション　
トレーナーの成瀬 まなみです！
 
 
 
今週水曜日にお届けした
Nicotto!ライブ夏休みスペシャル！

”子ども先生”第4弾としてお届けした
60分のライブの見どころをまとめた
ダイジェストムービーが
完成しました！


こちらの動画はYoutubeにアップ
されていますので、
登録なしで無料で視聴できます^^

▼クリックするだけで見られます▼
 


こちらはショートバージョンです！
フルバージョンはNicotto！塾にて
配信されますのでもう少々お待ちくださいね。



 
今日のテーマの
外では「いい子」家では癇癪。
個別相談でもよくお悩みとして
お聞きします。
 
 
 
そして男女比で言うと
女の子のママからのご相談が
多いのも特徴です。
 


実は、この本の中でも
書かれていますが、
女の子の発達障害の特性は、
男の子とは現れ方が違うことも多く
 
周囲に気づいてもらえない
 
ということが多いんです。


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発達障害の確率は
ほぼ男女同率なのに
なぜ男の子の方が
目立ちやすいか？というと、
 
いろいろと理由はある中で
診断医基準が男児の行動を
基準に作られているから。



と言う点と、
 
女の子は男の子と比べ
相手に合わせて行動することが
多く、発達の特性が
目立ちにくい場合が多いから
と言うことがあります。
 


じゃあ女の子は
合わせられるなら
それほど困っていないのか？
と言うと、そうではなくて
 
女の子のコミュニケーションは
男の子に比べてより
空気を読んだ行動を求められるので、
 
無理して無理して
なんとか合わせている
凸凹キッズにとっては
 
生きづらさを
感じながら過ごしていることに
変わりはありません。


 
小さい時から怒りっぽくて
よくひっくり返って泣いていた。
 
 
そんなお子さんが、
学校の先生には
特に目立った問題ないですよ
と言われる。


 
その状態は、
ママとしては先生から
ご指摘はないので
ホッとするかもしれませんが、
実は要注意なんです。
 


ついつい、
「どうして学校ではできるのに
家ではできないの？」
 
と感じるので、
 
学校から帰って
ダラダラ過ごしているように
見えるお子さんに
 
「宿題やったの？」
 
「明日の準備は？」
 
と声をかけてしまい、
 
そんな事言われなくても
わかってる！！！！！
 
 
と親子バトルになって
しまうことがあります。

 
 
そんなママに思い出して
ほしいこと。
 
 
お子さんは小さな時から
聞き分けがよかったですか？
 
 
小さい頃は、
いつでもどこでもひっくり返って
怒って泣く子では
なかったですか？



あるいは、
小さな時は育てやすい子だったのに
小学校に上がり

やるべきことが増える
守べき決まりが増える

ことによって、
指摘するポイントが増えてから
家で荒れるようになった。


 
こんな風にもし
外ではいい子、家では癇癪
をおこすなら

学校ではかなり無理をして
頑張って合わせているので
「癇癪」は
お子さんからのSOSなんです。
 

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だからこそ、
学校でのストレスを
学校で解消することは難しい
からこそ
 
おうちでは癒したり、
エネルギーを回復したり
自信を育てたりしたいのです。


 
わが家の娘も
このタイプなので、
学校から帰ってから
まずやることは
 
 
今日のでき事を聞きながらの
おやつタイムです。


 
頑張ったんだね！
そんなことがあったんだね！
へぇ、面白いね！
それは大変だったね。
そう感じたんだね。
よく気づいたね！
 
 
そんな形で１日の頑張りを
とにかく聞いて、
不安なことも、頑張ったことも
うれしかったことも、
とにかく耳を傾けます。
 
（ごほうびのおやつとセットが
効果的です♪）


 
自分の感じたこと、
溜め込んだ思いを
吐き出すと、
 
溜まった情報を
アウトプットするので
すっきりする効果があるからです。


 
大人も愚痴を聞いてもらったら
スッキリしますよね^^
 
 
そうして一度リフレッシュ
できた方が
「よし！やるか！」
と言う気持ちが湧いてくる感覚は
大人もあるあるですよね！


 
そこまで癒されて、
初めて頑張るための
パワーが湧いてきます。
 


けれど、
そこですんなりと
宿題やろう！にならない
お子さんも多いはず。
 


そこで活用して欲しいのが
お手伝いです。


 
人は、誰かの役に立つことで
自信が湧いてきます。
 


そんなことしなくていいから
早く宿題やって欲しい。


 
ママの心の声は
そうかもしれないけれど、
 
たとえ宿題から逃げるためでも
お手伝いを毎日の習慣に
していくと、
 
宿題に取り組むための
「自信」が育っていきます。


 
そのため、
口うるさく「宿題やりなさい！」
と言うのをやめて、
 
「お手伝いしてくれて
本当に助かる！ありがとう！」
 
と毎日声をかけてくれた
受講生のTさんの１年生の息子くんは
ある日から突然
 
計算ドリルからやろうかな〜
 
なんて自分から宿題を
やるようになりました^^


 
外ではいい子、
家では癇癪をおこしやすい
お子さんのママは
ぜひ参考にしてみてくださいね♪
 


切り替えが苦手な
低学年凸凹キッズの
宿題時間の癇癪を解決する
自信の育て方を知りたい方は
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では！^^

 

 

 

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今日のメルマガはいかがでしたか？
ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡
 

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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

 

 

・人の話をあまり聞いていない


・感情の起伏が激しい


・小学生になっても癇癪がおさまらない

 

叱っても叱っても良くならず、
子どもの感情に振り回される毎日で
何をどう解決したらいいのか
わからない。

 

こんな負のスパイラルに
なっていませんか？

 

発達凹凸のお子さんは、
ママを困らせようと思って
問題行動を起こしているわけでは
ありません。

 

ママを困らせる子は、
自分が1番どうしていいかわからず、
誰よりも自分自身が困っている子
なんです。

 

なぜなら、気持ちの問題ではなく、
問題行動は全て脳の特性からくるもの
だからです。

 

育て方が悪いの？
いいえ！そうではありません！

 

科学的な根拠に基づく正しい対応で、
ママの声かけと対応で問題行動は
無くす事ができるんです^^

 

発達科学コミュニケーションでは
子どもの成長を加速させる
コミュニケーション術を
同じように悩みを持つママ達へ
お伝えしています♪

 

このメルマガでは、
私自身が過去に悩んでいた、
娘の癇癪やこだわりの強さ、
話の聞けなさなどの
問題行動などの経験をもとに

 

ママの声かけで、
発達凸凹キッズの強みを引き出し、
スーパーキッズに育て上げる為の
ヒントを、ビジネスの視点から
お届けするという事をテーマに

 

発達凸凹キッズの脳を
発達させるヒントを
お伝えしていきます♪

 

困りごとだと思っていた事が、
将来の強みになる！

 

という事を強く信じ、
ワクワクした未来を
描ける親子を増やしていきたい！

 

そう思っています^^

 

今はお子さんの問題行動に悩んでいる
ママ達の全力サポーターとして
一緒に伴走させて下さいね！！

 

＊＊成瀬まなみプロフィール＊＊

 

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埼玉県在住。

 

動物占いは
「有言実行・博愛主義」のトラ♪
水瓶座のA型です。

 

以前は、社長を目指す大人向けの
大学院（ビジネススクール）に
勤務していました。

  

同級生で、何でも言い合える夫と、

素直さとパステルな魅力のある
長女（小６）、

そんなお姉ちゃんに
気を使いながらも
優しくいつも冷静な次女（小４）、

私の４人家族です。

 

私には夢があります。

 

それは、
以前の私のように
感情のコントロールが苦手な
子どもに振り回されて、
自分自身の接し方が悪いのではと
自分を責めているママを
ゼロにしたい
ということです。

 

そして、その困りごとが
実はお子さんの将来を生き抜く
強みになるかもしれないこと、


お子さんの未来が明ることを
信じるママを増やしていきたい！
という事です。

 

昔から子供が大好きだった私でしたが、
娘は２歳から激しい癇癪、こだわり、
不安の強さで外出先でトイレに入れない
、気持ちの切り替えが苦手な子でした。

 

そんな娘の行動が理解できず、
「なんで私だけこんなに子育てが
うまく行かないんだろう」と、
自分を責めていました。

 

そんな中、
発達科学コミュニケーションに
出会い、発達の特性について学び
実践したことで、
娘は３週間で驚くほど素直に動ける
子どもに大変身！

 

今では、娘は感情の切り替えが
上手に出来るようになり、
自信を持って色々な事に取り組む意欲に
溢れています！

 

これから必要なのは子ども達が
どんな人生を自分で選び、
その道で自立した生活をするか。

 

これからのお子さんの
可能性を誰よりもママに
信じてもらいたい！

 

そのために、今の困りごと解決を
全力でサポートするトレーナーとして
活動しています。

 

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毎日多数の申請が来ているため、


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嬉しいです^ ^

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発行責任者：
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
成瀬　まなみ
 
 
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