毎日の親子のコミュニケーションが将来のお仕事につながるキャリア教育になる!1日1分メールレッスン - バックナンバー
どうしてこんなにあまのじゃくなの?!と思ったら試してほしいこと
配信時刻:2023-03-12 21:50:00
- ◯◯◯さまこんばんは!/マイペースな凸凹キッズの行動力が「お手伝いで」加速する\固まらずに自分からアクションを起こせる子になる『こども社長メソッド』の専門家発達科学コミュニケーショントレーナーの成瀬 まなみです!いよいよ学年末。子どもたちがたくさんの持ち物を学校から持ち帰りはじめ、置く場所がなく家の中がごちゃごちゃとしてきているわが家。そんな時は感情が荒れやすい凸凹キッズは、要注意です!家が荒れてくると視覚情報を受け取りやすいお子さんはイライラしやすくなる傾向があります。もしお子さんが最近イライラしているなぁと感じたら、お部屋の環境も気をつけてみてくださいね^^私も少し視覚的にすっきりとするように片付けたいと思います。============さて、今日は早朝から生徒さんとのレクチャーが
ありました。そこで、褒めると素直に受け止めて発コミュ対応が届きやすいお子さんもいるなか、褒めてもあまり反応がなく、喜びそうな提案をしてもなかなかのってきてくれない。変化が一見わかりづらいお子さんの
対応についてのご相談がありました。レクチャーの中では具体的なシチュエーションをお聞きしながら、その場合はこんな風に捉えて対応を変えてみましょう!とサポートさせて頂きましたが、◯◯◯さんも頑張って叱らないように気をつけても、なんとか褒めるところを無理やり見つけて褒めてもよくない行動は減らないしいつまでもやって欲しい事は一つも進まない。むしろ、あまのじゃくに受け止めて反抗してきたり、叱られないことをいいことに反省どころか偉そうにさえしている。こんな状態でも褒めることを優先した方がいいのか?もっと他に必要な対応があるんじゃないか?と悩んだことはないでしょうか?実は、なかなか褒めても反応が薄い、届いているのかわかりづらい。そんなお子さんに対応する時こそママ自身が「なぜこどもを肯定するのか?」という一番大事なポイントを正しく腹落ちしているかどうか?がとても重要なんです。今日のレクチャーを受講されたKさんが、とても大切なポイントに気づき感想を送って下さいました^^*・*・*・*・*・*・*Kさん(小4男の子・小2女の子ママ)色々な方のメルマガを
読んでいるので、それだけだと、やっぱり
情報を取りすぎて、今、何をしたらいいかわからなくなったりします。
肯定しよう、
と思っていましたが、それは
成功体験を積むための声かけなんだということが今回しっかり
覚えられたので、肯定のサンドイッチをまた意識していきたいと思います。私も成瀬さんのように、子供の行動を分解して、上手に伝えたり、提案したりできるママに
なりたいです。私は、すぐに自分のできていない
ところに目が向いて、
ダメ出ししてしまうので基礎講座で成瀬さんとお話していて、自分のできているところを認めてもらえると自信が持てます。ありがとうございます!まだまだできてないところを見て落ち込むので、子供(と夫)のできていることにたくさん目を向けていけるように、自分にもハナマルしようと思います。*・*・*・*・*・*・*Kさん、学びのシェアをありがとうございました!真面目で勉強熱心なママがとても多いので、本からもネットからもたくさんの情報を得て学び、実践もしてみているのになぜかうまくいかない。そいうお悩みのある方がとても多いです。そう感じられる時こそ、シンプルにお子さんの行動に注目した褒めになっているか?子どもを意図的に動かしたい気持ちから、機嫌を取るために褒めていないか?反応が薄くても、行動の変化が見えづらくてもジェスチャーなどで「いいね!」と伝えられているか?こんなところを振り返りながらお子さんに「できた」という成功体験を積み重ねるための”ほめ”になっているか?ぜひ見直してみてくださいね^^そして、自分の褒め方が正しくできているのかどうか?少しでも心配がありましたらぜひ一度ご相談くださいね^^*ー*ー*ー*ー*今日はここまでです。最後までお読みいただきありがとうございます!このメルマガを後から読み返したい方はこちらで保存できます!AgentBoxの保存ボタンはバックナンバーでは表示されません。↑保存するための無料登録がお済みではない方は先にこちらAgentBoxボタンはバックナンバーでは表示されません。*・*・*・*・*・*・*・*今日も1日おつかれさまでした♡バックナンバーはこちらからご確認いただけます♪▼公式ホームページはこちら♪▼Copyright © 2021-Manami Naruse. All Rights Reserved.
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