隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

「うちの子、どうしてこんなに聞き漏らしが多いの？」きちんと話を聞けるようになってほしい…【セルフラーニング通信】

配信時刻：2026-03-17 08:30:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます！


ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第１週）切り替えができない
第２週）字を書くのが苦手
第３週）集中できない
第４週）朝の支度が遅い
バックナンバーはこちら
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話しかけてもなかなか返事をしない、


学校の先生からも
話を聞けていないことが多い、
と言われてしまった、


授業参観でも確かに
上の空で話を聞いていない…


なんで聞けないの？
なんでみんなと
同じようにできないの？

とお悩みのママへ


小１の男の子を育てている
受講生のSさんも
同じように悩んでいました。


元々言葉がゆっくりで
人と会話したり説明が
するのが苦手だった息子くん。


ですが小学校に入ると
担任の先生から


「話を聞いていない
　ことが多いです」

「返事もできないし
　指示が通らないです」

と言われることが増えていきました。


え？うちの子、
学校でそんな状態なの？
なんで聞けないの？


焦る気持ちもあった反面、
Sさんには思い当たる節も
ありました。


確かに家でも
１回呼んだだけでは
絶対に返事は返ってこない。


５回目くらいでようやく
「何？」と返ってくる。


「１回で返事して！」
「何度も呼ばせないで！」
「ちゃんと聞いて！」

このセリフを何度言ったか
わからない、
そうSさんはおっしゃっていました。


だけど私と一緒に
コミュニケーションを整えていくと
Sさんと息子くんに
こんな変化が出てきました。


ーーーーーーーーーーーーーー

息子は無視している
わけではないんだ。


そもそも意識が私に向いていない、
私の声が息子の脳に届いていない
そうわかったら


だんだん息子のことを客観的に
見れるようになり

子どものことを観察して
いいところがあったら
しっかり肯定する！
が習慣化していきました。


すると息子は
名前を呼んだらすぐに
振り向いてくれるようになったり、

朝の支度、
学校の準備などに
かかる時間が短くなり
日常行動がスムーズになりました。

ーーーーーーーーーーーーーーー

さらに３ヶ月後には

ーーーーーーーーーーーーーーー


私自身、
だんだんと冷静に距離を取ったり
声かけのタイミングに
気をつけられるようになりました。


息子はYouTubeやゲーム中でも
声をかけたら
すぐに反応してくれるようになり
人の話がちゃんと聞けることが
増えていきました。


また、小１の時は
授業中に手を上げることが
全くなかったのに

先生から集中して授業を聞いている、
手を挙げて発言することが
増えた、と褒められました！

ーーーーーーーーーーーーーー


と報告をしてくださりました。
素晴らしい〜＞＜！！





人の話が聞けない子は
大事な情報をキャッチする力が弱い
傾向がありますが、

ママがお家で
脳に届きやすい声かけを
継続して行うことで

だんだん人の話が聞けるようになり、

学校でも集中して
授業を受けられるようになっていきます。


ではどうすれば
ママの言葉が脳に届くのか？


お子さんのタイプによって
気をつけてほしいポイントは
変わってきますが

Sさんがまずは気をつけてくれたのは
優しい声で話しかけることです。


そんなことで変わるの？？？
と思われるかもしれませんが

私たちの脳は情報を受ける時に
まず最初にキャッチするのが
非言語情報（表情や声色）なので

どんなに褒め言葉をかけたり
わかりやすい指示を出しても

声のトーンが怖いと
そこで情報を
シャットダウンしてしまうんです。


まずは我が子の脳に届く
”優しい声”で
話しかけてみよう！


今日はこれができたら
十分です^ ^


では！
今日も１日、
◯◯◯さんとお子さんが
笑顔で過ごせますように(^ ^)

 

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

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学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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