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文章問題が苦手…このままで大丈夫？と不安なママへ【セルフラーニング通信】

配信時刻：2026-02-15 09:10:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます！


ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第１週）片付けをしない
第２週）問題を読まない
第３週）我慢ができない
第４週）勉強がわからない！と怒る
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ーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

・文章を最後まで読まない

・パッと見て判断してしまう

・読み飛ばしがある

・読んで理解することができない


そんな姿を見て、
「このままで、
この先大丈夫だろうか…」

と不安になったことは
ありませんか？

受講生の松田さんは
文章問題が苦手な
小３の息子くんへの対応に
悩んでいました。

毎日の宿題の時間は

「最後まで読んだ？」
「言ってること分かってる？」

そんな声かけばかり…
だけど代わりにどう声を掛ければ
いいのか、正解がわからない…


そしてだんだん息子くんは
音読の宿題すら
やらなくなってしまったのです。

そもそも読解力とは、
「文章を読み取って理解する力」
のことです。

実は読解力には、

①読み取る力

②言葉の対応を掴む力

③情報を抜き出す力

④筋道を理解する力

⑤言葉をつなげる力

などいくつもの力が
関係しています。

さらに音読が苦手な子は
「情報を入れる入り口（インプット）」
でつまずいていることが多いのです。

だから一般的な
「読書量を増やす」という
方法ではないサポートが
必要になるんですね。

そこで松田さんは

・読むことを嫌いにさせない

・子どもの興味のある内容を使う

・ママとの会話で読解力を伸ばす

このポイントを押さえた
普段の会話の仕方を考え、
息子くんに実践していきました。

するとだんだん
説明をするのが
上手になって行ったり、

大嫌いだった算数の文章問題も
嫌がらずに取り組めるように
なって行ったそうです。

この記事には、

・文章問題が苦手な本当の理由

・読解力を育てる具体的な関わり方

・無理に読ませないサポート法

が詳しく書かれています。

「うちも文章問題が苦手で
対応に迷うことが多い…」
そう感じているママは
ぜひ読んでみてくださいね。

▼ こちらから詳しく読めます
https://desc-lab.com/moriaya/3223/?mm

ぜひ日常生活で
取り入れられそうなヒントを
探してみてくださいね。

では！
今日も１日、
◯◯◯さんとお子さんが
笑顔で過ごせますように(^ ^)

 

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

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学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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