隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

言われなくても自分で動ける子になる指示の出し方とは【セルフラーニング通信】

配信時刻：2026-01-22 09:00:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます！


ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第１週）冬休み特集
第２週）だらしがない
第３週）覚えるのが苦手
第４週）マイペース
第５週）宿題をしない
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昨日の朝のメールでは
マイペースな子には
「行動できる脳」を
育ててあげましょう
と言うお話をしました。

エンジンがかかりやすい
状態になってきたら
今日は次のステップ、

言われなくても
自分で行動できる子になる
指示の出し方
についてお話しますね^ ^

１つ１つ指示を出さないと動けない、
やるべきことがあるのに
ぼーっとしている、

こんなお子さんに
いい加減、
自分で考えて動けるように
なってほしい！
と悩んでいませんか？(T ^ T)

実はこれには言語発達の１つである、
行動のナビゲーション機能
が弱いことが関係しているんです。

専門用語で
行動調整機能と言いますが
どういうことかというと

私たちは普段、

「着替えようかな」
「出かける準備をするか〜」
「トイレに行こうかな」

こんな風に
次に何をするか
頭の中で言葉が浮かんでいますよね。

要は
次にどんな行動をするのか
自分で自分に言葉で指示を出す働き
のことなんです。

ところがこの
行動のナビゲーション機能は
言語発達の中でも
割と高度な働きに位置するため

コミュニケーションもスムーズで
勉強もまあまあできる子でも
なぜか自分の行動には
ナビゲートができない、
というケースも少なくないんです。

ですが大丈夫！

行動のナビゲーション機能は
ママとのコミュニケーションで
伸ばすことができます^ ^

そこで今日は
マイペースな我が子に悩んでいた
受講生さんも実際にやっていた
おすすめの声かけを１つ、
紹介しますね。

それは
選択させる声かけです。

例えば着替えてほしい時だったら
「着替えなさい！」の代わりに

「今日のTシャツは
水色にする？それとも黄色にする？」

こんな風に選択肢を提示して
選ばせてから行動させればOK！

こうやって選ばせることは
子どもが自分自身への
行動の指示をする練習になります。

ぜひ上手な指示出しで
お子さんの脳を
自分でナビゲートできる脳
に育ててあげてくださいね^ ^

では！
今日も１日、
◯◯◯さんとお子さんが
笑顔で過ごせますように(^ ^)

 

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

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学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

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を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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