隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

「宿題をやらせること」に疲れていませんか？

配信時刻：2026-01-11 20:30:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。

ーーーーーーーーーー
「宿題はいつやるの！？」
また今日も
怒ってしまった…
ーーーーーーーーーー

「宿題はいつやるの？」

「ゲームの前にやったら？」

「もうこんな時間だよ！」

子どもの帰宅後は
「宿題をやらせること」
で頭がいっぱい…
そんな毎日を
過ごしていませんか？

子どもの「後少しでやる！」
を信じて期待して
待ってみたけど
やっぱりやらない。

また、裏切られた…
そんな風に思ってしまったり。

何が正解なのか分からず、
毎日夕方が憂鬱で仕方ない…。

ですが個別相談を
受けていて思うのは

ママの頑張りが
足りないわけでも
我慢が足りない
わけでもない、ということ。

「私がなんとかしなきゃ！」
というプレッシャーから

進むべき道が
わからなくなっている
だけなんです。

実はこんな状態で
発達科学コミュニケーションを
学び始めたママがいます。

息子くんは
不注意などの
ADHDの特性がベースにあり
さらに覚えたり定着するのが苦手な
隠れLD（学習障害）タイプで

家では宿題に
なかなか取り組めず
ようやくやり始めたと思っても

間違いを指摘すると
泣いたりプリントを破る、

こんなにできない！
とすぐにパニックになる、
こんな状態でした。

ママは
このままでは
何もできない子になってしまう！
と焦り、

「宿題はいつやるの！？」
「泣いても仕方ないでしょ！」

などつい
追い詰めるような接し方に
なってしまっていたそうです。

だけど一向に
できるようにならない…

息子くんとの親子関係は
悪くなる一方…


「これではいけない！」と思い、
今度はキツイことを
言うのをやめたそうです。

そうすると今度は
どこまで子どもの
いいようにさせていいのか
わからなくなる…

このままで本当に大丈夫？
やっぱり言わなきゃダメだよね？

こんな不安や焦りが
ぶり返してきて


「早く宿題しなさい！」
「ここはやり直して！」
息子くんに要求ばかりする
接し方に後戻りしてしまう…

そして最終的に
「もう自分では
どうしていいのかわかりません！」
とストレスがMAX状態に
陥ってしまったのです。

実はこの負のループに
ハマってしまうのは
子どもの脳の特性が
大きく関係しているんです。

隠れLDタイプの子は
一度にたくさんの
情報を処理するのが
苦手な子が多く

あれこれ言われると
「できない！」
と脳が拒絶反応を起こして
考えたり行動することを
ストップしてしまいます。

つまりママの焦りや
ストレスが
かえって子どもの行動を
抑制してしまう結果に
なりやすいんです。

そこでこのママは
発達科学コミュニケーションや
Nicotto講座を学ぶ中で
思い切ってあれこれ
要求することを一度やめました。

今年の冬休みは宿題が多くて
どうやって
取り組ませればいいんだろう…
これ全部ちゃんと終わるの？
と最初は不安だったそうですが

「逆効果なことはやめよう！」と
本人ができていることを
認識させる声かけを
重ねていきました。

するとお子さんが
穏やかに宿題に取り組める
時間が増えていき、

「僕ってできるのかもしれない」
と口にするようになり

冬休みの終盤には
朝早くひとりで起きて
苦手な算数のドリルも
丸付けまでひとりで
終わらせていたそうです！

素晴らしい(T ^ T)

脳はいつでも変化します。

そして
いい方向にも良くない方向にも
脳は発達をしていきます。

だからこそ私は
ママのストレスや不安を
子どもにぶつけてしまうのではなく、

お子さんの特性に合わせて
伝えていけるように
なってほしい、
そう思っています。



大丈夫、
これからでも遅くないです。
◯◯◯さんも
お子さんも変われますよ^ ^

明日は３連休の最終日ですね。
良い休日をお過ごしください(^ ^)

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嬉しいです♡

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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