隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

「LD」を正しく理解すれば子どもを伸ばせます

配信時刻：2026-01-06 20:30:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。

ーーーーーーーーーー
朝は子育てのお悩み情報を
夜はママのライフスタイル情報を
お届けしています^ ^
ーーーーーーーーーー

こんばんは！

「うちの子は
LDタイプなのかも…」

「この子のために親として
してあげられることって
何があるんだろう…」

こんな風に戸惑いや
迷いを感じながら
毎日過ごしているママへ

今日は
不安を手放して
我が子を伸ばせる
ママになるための第一歩として

「LDの正しい理解」

についてお話をしていきます。

昨日は、
LD（学習障害）について、
大まかな特性を解説しました。

ちなみにLDとよく
一緒に出てくる用語として、

ディスレキシア
という言葉を聞いたことは
ありませんか？

ディスレキシアとは、
「読字障害」と
訳されることが多く、

文字を読むことが
苦手な状態を示す用語です。

よく似た言葉に、
ディスグラフィア（書字障害）や
ディスカリキュリア（計算障害）
などもあります。

この学習障害という概念は
とてもあいまいなのですが、

欧米の学習障害と
日本の学習障害は

同じ学習障害という言葉でも
示している状態が
違うこともあります。

 

欧米型のLDは、
ディスレキシアなどのように

「本当に何か１つのことが苦手」

というLDタイプが多い
と言われています。

逆に言えば、
読むことが
出来ないだけであって、
IQも平均以上であるため、

読んだり、書いたり、という
どうしても
習得が進まないことを

聞いたり話したりする能力や
他の得意な能力を使って
カバーすればいいんです。

 

ところが、
日本でいうLDは、
多くの場合は
いろんな特性が混合していて、

本当に
「読めないだけ」「書けないだけ」
のLDタイプは少ない
と言われています。

日本でいうLDタイプは、
全般的に理解や
言葉や記憶が苦手で、

学校での勉強に
ついていけなく
なってくる場合が多いです。

そのため、
昨日お話ししたような、

日常生活での会話や
行動習慣の習得や
人間関係や仕事を
学んでいく上でも
苦労する子も少なくありません。

日本の読み書きが苦手な子は、
聞く・話すが得意とも
限らないので、

得意能力で苦手を
カバーすればいい、
と安易に考えられるほど、
単純でもないのです。

よく、発達障害の人は
才能があるから大丈夫！
という声も聞かれますよね。

確かに欧米のLDタイプは、
苦手が限定的なので
起業家やアーティストとして
活躍している人も多いですが、

実際のところ、
日本のLDタイプの人は、
才能があるから大丈夫！
と楽観視はできません。

理解や言葉や記憶が苦手…
というのは
生涯の生活に関わるので、
改善しておいた方が
いいのは事実。

だからこそ
読む、書くことに
こだわって、
理解力や言語能力
そのものの発達を
後手に回してしまうよりは、

聞く、話すことを通して、
理解や記憶の力さえ
上げられれば、
人生での困りごとは改善しやすい！

ということになります^ ^

だからこそ私は
勉強させるのではなく
コミュニケーションを変えることで
学ぶ力を育てていく！

一見非常識にも
見えるこの方法が

ママにとっても
子どもにとっても
ストレスフリーでかつ、
問題解決の一番の近道だと
考えているんです。

今の時代、
読み書きには
こだわらなくていい、
と私は考えています。

学校時代は確かに困りますが、
社会に出てしまえば、
自筆で記入するのは
名前と住所と数字くらいです。

一言一句、
正確に音読ができることより、
意味を理解することの方が大事。

そんな風に思いませんか？

学歴があっても
人生は保証されないのが
今の時代です。

だったら、
読めない、書けない、と
自分に自信をなくしたり、
学校に行けない程の
ストレスを抱えたり、
反発心を募らせるくらいなら、

理解力や思考力を伸ばして
夢を追いかける力を
授けてやりたい！

私はそう考えています。

だから、
LDタイプの子たちに必要なのは、

“お勉強"ではなくて、
“学ぶ力”を高める会話なんです。

特に、毎日の親子の会話で
脳の発達は様変わりします！

だったら
親子の会話を変えよう！

そう思われたママへ


明後日くらいから
個別相談の受付を
スタートしますので

もうしばらく、
私の話を
理解してみてください^ ^

では！
今日も１日、
お疲れ様でした☆

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嬉しいです♡

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

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学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

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を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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