隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

わからない！無理！と諦める子への正しい対応【セルフラーニング通信】

配信時刻：2025-12-10 08:30:00

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◯◯◯さん


＼学校では教えてくれない！／
隠れLD（学習障害）キッズの
”自学力”をおうちで育てる！

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます！


ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第１週）言うことを聞かない
第２週）宿題で癇癪を起こす
第３週）時間通りに動けない
第４週）冬休み特集
第５週）冬休み特集
バックナンバーはこちら
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昨日の朝のメールでは
完璧主義が強い子の
宿題の癇癪への対応は

成果ではなく
「やったこと」に
フォーカスして褒めること
というお話をしました。

今日は２つ目のタイプ
わからない！無理！
とすぐに諦めてしまう子
についてお話していきます。

このタイプは
落ち着いてやれば
全くできないわけではないのに

問題の量が多かったり
少し読んでわからないと

わからない！
できない！
無理！

と頭の中が
パンクしてしまう子たちです。

これには
ワーキングメモリという
脳の情報処理能力の弱さが
関係しているんですが

このタイプは
落ち着いてやれば
できることも多いので

考えればできるはずなのに
よく読めばわかるはずなのに
何でそれができないの？

というもどかしさから
ママはイライラしたり
つい叱ってしまいやすい
タイプでもあります。

このタイプは
脳の負荷を減らして
行動させていく
ことがポイントです。

例えば宿題の場面だったら
最初の一言が肝心！

「まず１問だけやってみようか！」
「なぞるだけでもいいよ！」など

これならできそう！
と思える声かけで
脳と身体を動かしていくことが
ポイントになってきます。

ぜひお子さんの様子をよくみて
お子さんにとっての
「これならできそう！」を
まずは探してみてくださいね。

では！
今日も１日、
◯◯◯さんとお子さんが
笑顔で過ごせますように(^ ^)

 

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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