隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

ゴミを捨てられない子が毎日自分で片付けをするようになった！指示の出し方【セルフラーニング通信】

配信時刻：2025-09-17 09:00:00

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◯◯◯さん


＼学校では教えてくれない！／
隠れLD（学習障害）キッズの
”自学力”をおうちで育てる！

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます！


ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第１週）隠れLDとは？
第２週）宿題をしない
第３週）片付けをしない
第４週）問題を読まない
第５週）我慢ができない
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今日は
ゴミを捨てられない子が
毎日自分で片付けを
するようになった指示の出し方
についてお話ししますね^ ^

受講生のOさんは
中１の男の子のママです。

整理整頓ができず
息子くんの部屋はOさん曰く
「ゴミ部屋」状態で
何度片付けるように言っても
「めんどくさい」とやらない、

見かねたOさんが掃除しても
すぐにまた散らかってしまう…
という状態でした。

ですがそんなOさんが先日、

ーーーーーーーーーーーー
どれだけ言っても
片付けなかった息子が
毎日掃除をするようになったんです！！
ーーーーーーーーーーーー

と嬉しそうに
報告をしてくださり
私もびっくり！

そこでOさんに何をしたのか？
を聞いてみると

指示出しの仕方を変えた
という答えが返ってきました^ ^

やったことその１）
「片付け」を分解する

息子くんにとって
「片付けてね」という指示の出し方は
ハードルが高いんだ、と気づいたOさん。

そこでOさんは
今の息子くんにとって
一番ハードルが低そうな
「ゴミを捨てること」に絞って
指示を出すように変えました。

やったことその２）
最初は手伝ってあげる

さらに一人で任せても
めんどくさがるだろうと
考えたOさんは
「ママと一緒にゴミを捨てよう」
と一緒にやることを提案、

さらに１日１回まとめてやる
と決めて
毎日夕方の決まった時間に
ゴミ袋を持って息子くんと一緒に
ゴミを拾う、ということを
毎日繰り返していきました。

その結果、
だんだんOさんが声をかけなくても
自分で毎日掃除をすることが増えていき、
ゴミ捨てが習慣化していったんです。

素晴らしい〜(T ^ T)！！

「片付ける」という指示は
大人にとっては一見、
なんて事のない指示ですが
実は子どもにとっては

「この部屋を全部！？」
「何からやればいいの？」
「一人で？」

こんな風にハードルが高い
指示出しなんです。

だからこそ、
今のお子さんの様子を見て
どこまでハードルを下げれば
できるようになるのか？
を考えて指示を出すことが
大事になってきます。

◯◯◯さんのお子さんは
どんな指示出しから
始めると動いてくれそうですか？

ぜひ考えてみてくださいね^ ^

では！
今日も１日、
◯◯◯さんとお子さんが
笑顔で過ごせますように(^ ^)

 

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

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学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

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を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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