隠れLDタイプを自学ができる子に育てる!1日1分メール講座 - バックナンバー

いつになったら勉強するの!?反抗期キッズの学習習慣を育てるファーストステップ【セルフラーニング通信】

配信時刻:2025-09-11 08:30:00


◯◯◯さん


\学校では教えてくれない!/
隠れLD(学習障害)キッズの
”自学力”をおうちで育てる!

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます!


ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第1週)隠れLDとは?
第2週)宿題をしない
第3週)片付けをしない
第4週)問題を読まない
第5週)我慢ができない
バックナンバーはこちら

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中学生になると
進路や受験の心配から
勉強しない我が子への不安が
より一層強くなりますよね。


YouTubeばかり
みているけれど一体、
いつになったら宿題をやるの?


もうすぐ定期テストなのに
どうして焦らないの!?


そんな我が子に
勉強しなさい!と言えばいうほど
反抗的な態度が強くなっていく…


一体、どう接するのが正解なの!?


とお悩みのママへ


受講生のTさんは
中1の男の子のママです。



・興味のないことには

 全く集中できない


・字を書くことが嫌いで
 ノートを取らない、宿題もやらない


・学校の授業についていけない



こんな息子くんに対して
このままだと高校進学も
難しいかもしれない…
とつい焦る気持ちから


「勉強しなさい!」

「ちゃんとやりなさい!」


と口うるさく言ってしまう、
そして反発される、というのを

繰り返してしまうことに
悩んでいました。


実はこの負のループの本当の原因は
ママの一生懸命さや焦りが
かえって息子くんの脳に
ブレーキをかけてしまっていたこと
だったんです。


そこから私と一緒に
息子くんへの関わり方を
1つ1つ整えていきました。


すると・・・


ーーーーーーーーーーーーー


実は先週、

定期試験期間中にもかかわらず
学校から帰ってきて
毎日YouTubeを見ていました。


以前だったら

「テスト期間でしょ?」
「早く勉強しなさい!」
こんな風に叱っていたんですが


今回は一呼吸置いてから

「今何してるの?^ ^」と毎日笑顔で
話しかけるようにしてみました。


すると最初は「別に」と

そっけなかったのが
徐々に見ている動画について
話をしてくれるようになり、


3日目あたりから

「俺、そろそろ勉強するわ!」って
自分の部屋に行ったんです!


実際はちょっとしかやらずに

終わることも多かったですが・笑


だけど自分から勉強する!と

言い出したことにびっくりしました!!


ーーーーーーーーーーーー

22659483_sのコピー.jpg


素晴らしいです><


そこでTさんに

どうしてこんな風に
穏やかに対応できるようになったのか?
をお伺いしたところ
こんな返事が返ってきました。


ーーーーーーーーーーーー


1回目のレクチャーを受けて

私って感情のまま息子に
思ったことを言っていたんだな、
と気づいたんです。


そこからは

まずは自分を変えよう!
そう決意して

とにかく怒るんじゃなくて
戦略的に対応するように
気をつけています。

ーーーーーーーーーーーー


Tさんありがとうございます^ ^


特に反抗期のお子さんで

勉強をしない、
YouTubeばかり見ている、
こんな様子だと


ママもこのままではまずい!

という焦りから

本当は叱りたくないのに
つい感情的に叱ってしまう、
ってよくあるんじゃないかな?
と思います。


ですが隠れLDキッズの脳は

感情的なコミュニケーション
に人一倍敏感なので


ガミガミ言えば言うほど

ママの言葉をシャットダウンしてしまい
行動を促すことが難しいんです><


最初から怒るのをゼロにしよう、とか
完璧にやろうとしなくて大丈夫。


まずは一度一呼吸する。


そして笑顔を作ってから
「今、何をしてるの?」
「YouTube見てるんだ!」
と我が子が「今やっていること」
を肯定してあげる。


今日はこうやって
最初の一言を変えられたらOKです。


では!
今日も1日、
◯◯◯さんとお子さんが
笑顔で過ごせますように(^ ^)

 

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。

IMG_9011 2.JPG

実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。


先生からの呼び出しや電話、

毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで


癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^


.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる!

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に


発達科学コミュニケーション

隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究&実践しています。

 

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