隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

学習「障害」と言う言葉をなくしたい【セルフラーニング通信】

配信時刻：2025-09-01 09:00:00

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◯◯◯さん


＼学校では教えてくれない！／
隠れLD（学習障害）キッズの
”自学力”をおうちで育てる！

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます！


ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第１週）隠れLDとは？
第２週）宿題をしない
第３週）片付けをしない
第４週）問題を読まない
第５週）我慢ができない
バックナンバーはこちら
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーー


お子さんの様子を見ていて


勉強への拒否感が
強すぎる気がする…


理解に時間がかかったり、
宿題に苦労している姿を見ると
本人のやる気とは別に
何か理由がある感じがする…


こんな風に
我が子の学習の様子に
モヤモヤした悩みを抱えているママへ


この違和感への理解を深めるために
今週のセルフラーニング通信では
「隠れLDとは？」
というテーマでお届けしていきますね！



今日は隠れLDとは？
を詳しくお話しする前に


私が
学習「障害」と言う言葉を
なくしたい
と考えていることについてお話ししますね。


先日個別相談に来たママが
こんな話をしてくれました。


学校の先生や
スクールカウンセラーから
学校の授業でのつまずきが気になるから
専門機関で検査を受けたらどうか、
と勧められ、

検査の予約をしたら
実施まで半年待ち、

さらに受けてから結果を聞くまでが
１ヶ月待ち。

そしてようやく結果を聞けた
と思ったら言われたのが

ーーーーーーーーーーー

〇〇くんはこことここの数値が
弱いから授業についていくのも
ちょっと苦労しているでしょうね。


何か支援を受けたかったら
ママが自分で探したり

学校の先生や
スクールカウンセラーに
相談してください。

ーーーーーーーーーーーー


・・・え？ですよね(T ^ T)


だけどこれって
決して珍しい話じゃなくて、


学校から検査を勧められて
専門機関に行ったのに
結局、ママが自分で
なんとかしてください、
って言われてしまうケースって
本当に多いんです。



脳の発達に凸凹がある子を
一般的には発達「障害」と言い
世の中には
発達障害の専門家がいます。

その中でも学習につまずきがある子を
一般的には学習「障害」と言い
世の中には
学習障害の専門家がいます。

それなのになぜ
こんなことが起きてしまうのか？

その理由は
発達障害の専門家はいても

子どもを発達させる専門家
が圧倒的に少ないからです。


発達障害の専門家というのは
発達障害がどんなものなのか？
どんな特性があるのか？
に詳しい専門家のことです。


一方、
子どもを発達させる専門家というのは
具体的にどうすれば
子どもが発達するのかの
解決策を知っていたり
実践方法を教えられる人のことです。


だからどうしても
巷にある発達障害に関する情報は

できないこと
にフォーカスされて
じゃあ具体的にどうすればいいのか？
この情報がなかなか見つからないんですね。


だけど
子どもを発達させる専門家が増えて


学習障害をなんとかしよう、
という考え方ではなく


子どもの脳を「発達させる」
子どもの脳を「学習が得意な脳にする」
こんな考え方が当たり前になったら

そもそも
「発達障害」
「学習障害」
と言う言葉は不要になると思いませんか？^ ^

「学習」と言うのは
脳が新しい情報を取り入れること
全般を指します。

学校の勉強だけでなく

仕事に就いた時に
新しい情報を取り入れることで
自分の業務を習得していく、

恋人ができた時に
新しい情報を常に取り入れて
彼女は魚が好きなんだ！
じゃあ魚の料理を作ってあげよう！
作り方を調べよう
美味しくできた！
これも学習です。

学習は一生ついて回ること。


新しいことを覚えるのが
得意であれば人生ラクだし

苦手であればずっと色々な場面で
苦労することになるわけです。

脳は学習する臓器と言われています。

だから私は学習「障害」を
なんとかする、と言う考えよりも

学習が得意な脳を育てる教育
こっちの方が大事だと考えていますし

毎日のメールでも
どうすれば学習が得意な脳が育つのか？
と言う視点で
お伝えしているんです。

↑学習が得意な脳に育つと
できた！が増えて自信がつき、
挑戦の幅がぐーんと広がります！


ですので今週は
我が子を発達させる
ということをゴールに

隠れLDとは？
をテーマにお届けしていきます。


◯◯◯さんが
普段感じているモヤモヤが
解消していくような発信を
していきたいと思っていますので

ぜひ読んでくださいね！

では！
◯◯◯さんとお子さんが
今日も１日
笑顔で過ごせますように^ ^

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嬉しいです♡

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

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学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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