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書かせずにできる！おすすめの漢字宿題サポートとは？【セルフラーニング通信】

配信時刻：2025-08-07 08:40:00

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◯◯◯さん


＼学校では教えてくれない！／
隠れLD（学習障害）キッズの
”自学力”をおうちで育てる！

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます！

ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第１週）漢字が覚えられない
次週）だらしがない　
バックナンバーはこちら
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Day１）漢字が覚えられない子の勉強嫌いを防ぐのは「◯◯◯気にさせる！」ことがポイント！
Day２）漢字テストの点数が悪い子の学習意欲が伸びる褒め方とは？
Day３）勉強させなくてもOK！？楽しく会話するだけで漢字学習が進む方法


今日は
書かせずにできる！
オススメの漢字宿題サポートとは？
についてお話ししますね！

昨日の朝のメールでは
苦手意識を減らすことをゴールに

まずは日常生活の中で
学習意欲を高める方法
についてお話ししました。

そこで今日は次のステップとして
宿題サポートについてやっていきますが…

昨日もお話ししたように
大事なことは
「嫌いにさせないこと」
でしたよね^ ^

ですから
ここで目指すのは
漢字を書けるようにすることではなく

自分にもできそうかも！

と思わせることです。

今日はおすすめのサポートを
２つ紹介しますね。

１）漢字の分解をしてみよう！

漢字をパーツに分解する
というシンプルな方法です。

ポイントは
難しそうに見える漢字も
実は自分が知っている文字で
できているんだ！
と気づいてもらうこと。

「『星』にはどんな文字が
隠れているかな？
お母さんと一緒に探そう！」
などとゲーム感覚で
やってみてください^ ^

２）空書きにトライ！

これは紙ではなく
空中に文字を書く方法です。

実は空書きにすることで

枠の中に収めないといけない
筆圧を調整しないといけない
丁寧に書かないといけない

などのタスクを減らすことができ
文字に集中できるため

漢字練習のハードルが
グッと下がるんです。

宿題の漢字ドリルも
嫌がってできない！というときは


「じゃあ今日は
ノートには書かなくていいから
空中に書いてみる？」

と空書きを取り入れるのも
おすすめです。

今日は２つ紹介しましたが

・まずは苦手意識を減らす

・書けるようになることより
「できそう！」と思わせる

この２つのポイントさえ
抑えればどんな方法でもOKです^ ^

ぜひ親子で楽しめる方法を
探してみてくださいね。

今日も１日、
◯◯◯さんとお子さんが
笑顔で過ごせますように(^ ^)

 

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今日のメールはいかがでしたか？
ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てること
です。


私は今、先生として活動していますが
５年前までは”ママをやめたい”が
口癖の子育てに悩むママでした。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで
子育てが楽しい！と言えるように。





今は隠れLDキッズに
”自学力”を育てる専門家として
活動しています。


”自学力”とは
誰かに頼らずに自分で
学べるチカラのこと。

自学できるチカラを伸ばすと
勉強だけでなく
社会生活に必要なあらゆるスキルを
自分で習得できるようになり、

叱るよりも効果的に
子どもの自立を
加速させることができるんです！

”自学力を育てる”というと
難しく感じるかもしれませんが

実はママにやってほしいことは
たった１つ！

それは
我が子の脳と身体を動かす声かけ
をマスターすることです。

自学力を育てるためには
最初は誰かのサポートが必要です。

だからまずはママの声かけで
子どもの脳と体を動かしていく。

するとだんだんできることが
増えていくので

指示が通りやすくなり
自分で考えて行動できることが増え

日常生活、学習、集団生活の
悩みが解決していきます。

さらに子どもがママの声かけの
パターンを習得するから

ひとりで物事を学ぶチカラ
が育つんです^ ^

だけどママが自分で
声かけのパターンを考えるのは
なかなか難しいですよね。

だから私は
発達科学コミュニケーションを
ベースに開発した

ママの声かけで自学力が育つ！
セルフラーニングメソッド

をお伝えしています。

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