隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

要チェック！YouTubeの時間を守らせるよりも大事なことって？【セルフラーニング通信】

配信時刻：2025-03-20 08:40:00

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◯◯◯さん


＼学校では教えてくれない！／
隠れLD（学習障害）キッズの
”自学力”をおうちで育てる！

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます！

ーーーーーーーーーーーーー
朝の【セルフラーニング通信】では
隠れLDキッズの困りごとを解消し
自学力の土台を育てるヒントを
お伝えします。
ーーーーーーーーーーーーー

今日は
YouTubeを見せる時には
時間よりももっと気をつけて
欲しいことがある！
というお話をします。

先日小４の男の子を持つ
生徒さんからこんな質問を
受けました。

ーーーーーーーーーーーー

だいぶ行動の切り替えは
できるようになってきましたが

まだYouTubeを見る時間が
長くなってしまうことがあります。

どう付き合っていけばいいのでしょうか？

ーーーーーーーーーーー

こんな風に
YouTubeをみる時間が長い！
だけど全面禁止も違う気がする・・・
と悩まれているママは多いですよね。


もちろん、動画を見すぎることは


・目が疲れたり視力が下がる

・寝る前に見ると興奮して寝付けなくなる


など体に良くない影響も
あるので注意が必要です。


けれども！


テレビやYouTubeは情報量が多いので
子どもが学びを得る貴重な機会
ということもできます。


だから、YouTubeは
全く見ない方がいい！

というわけでもありません。


実は、動画の見過ぎが
よくないと言われるのは、
体の不調以外にも理由があります。



それは
受け身なので思考力や想像力が下がる
ということです。

つまり！


見る時間よりも、
見せた後、子どもにどんな行動をさせるか？
に気をつけて欲しいんです。


じゃあどうするか？


それは動画を見たら終わり、ではなく
きちんとアプトプットさせることです！



アウトプットの方法には


①お母さんが内容について質問する

②動画から得た情報を使って、
子どもの好きな活動をさせる


という２つがおすすめです。


例えば我が家だったら、


幼い頃は、トーマスを見た後に

プラレールを使って
レイアウトを作ったり、


オリジナルのキャラクター図鑑を作ったり
していました。

今は、パソコンが好きなので
動画を見た後は、

今日初めて知ったことを教えてくれたり、


iPhoneやタブレットの
解説動画を自分で撮影したりしています。





こんな風に、

情報をインプットする
（見る・聞く）
　↓
アウトプットする
（行動する・話す）



というサイクルを繰り返すことで
子どもの脳はどんどん発達していくんですよ！

ちなみに冒頭で質問を
してくださった生徒さんにも
この方法をお伝えしたところ

今まではYouTubeを見るだけだったのが
料理やアウトドアなど
他のことに興味を持つようになり
行動力が上がったんです！
と報告をしてくれました^ ^

ぜひ、YouTubeを有効活用して、
子どもの脳を伸ばすチャンスに
してくださいね！

では！
素敵な１日をお過ごしくださいね^ ^

 

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今日のメールはいかがでしたか？
ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡

ーーーーーーーーーーーー

私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てること
です。


私は今、先生として活動していますが
５年前までは”ママをやめたい”が
口癖の子育てに悩むママでした。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで
子育てが楽しい！と言えるように。





今は隠れLDキッズに
”自学力”を育てる専門家として
活動しています。


”自学力”とは
誰かに頼らずに自分で
学べるチカラのこと。

自学できるチカラを伸ばすと
勉強だけでなく
社会生活に必要なあらゆるスキルを
自分で習得できるようになり、

叱るよりも効果的に
子どもの自立を
加速させることができるんです！

”自学力を育てる”というと
難しく感じるかもしれませんが

実はママにやってほしいことは
たった１つ！

それは
我が子の脳と身体を動かす声かけ
をマスターすることです。

自学力を育てるためには
最初は誰かのサポートが必要です。

だからまずはママの声かけで
子どもの脳と体を動かしていく。

するとだんだんできることが
増えていくので

指示が通りやすくなり
自分で考えて行動できることが増え

日常生活、学習、集団生活の
悩みが解決していきます。

さらに子どもがママの声かけの
パターンを習得するから

ひとりで物事を学ぶチカラ
が育つんです^ ^

だけどママが自分で
声かけのパターンを考えるのは
なかなか難しいですよね。

だから私は
発達科学コミュニケーションを
ベースに開発した

ママの声かけで自学力が育つ！
セルフラーニングメソッド

をお伝えしています。

ーーーーーーーー

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