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めんどくさがってやるべきことをやらない子への正しい対応とは？【セルフラーニング通信】

配信時刻：2024-12-10 06:50:00

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◯◯◯さん


＼学校では教えてくれない！／
隠れLD（学習障害）キッズの
”自学力”を育てるプロになる！
セルフラーニング・アカデミー主宰

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


ーーーーーーー
朝は脳と身体を動かす声かけで
隠れLDキッズの困りごとを解消し
自学力の土台を育てるヒントを
お伝えしています
ーーーーーーー

今日の【セルフラーニング通信】では
めんどくさがってやるべきことを
やらない子がスッと動き出す対応
についてお話ししますね！


めんどくさい！やりたくない！
が口癖の我が子に
ついイライラして叱るけど
全然動いてくれない！

とお悩みのママに
ぜひ読んでほしいです^ ^


小３の男の子を持つ受講生のSさんから
こんな相談がきたのでお答えします。


ーーーーーーーーーーーーーー


我が家の息子はめんどくさがりで
やりたくないことはなかなかやってくれません。


特に困っているのは食後の歯磨きです。


食事が終わると
すぐに遊び始めてしまい、
なかなか歯磨きをせず、


イライラして叱ってしまいます。


どうすればいいでしょうか？

ーーーーーーーーーーーー


こんな風に隠れLDキッズは
やりたくないことを
どんどん後回しにしてしまうことが
多いですよね・涙


私もなかなか歯磨きできない息子に
イライラしていた経験があるので
よくわかります。


では私はどうやって
これを乗り越えたのか？


それはあとはやるだけ
の状態にしたことです。




めんどくさがって
後回しにする子は
とにかく準備をこちらがして
取り掛かるハードルを
ぐんと下げることが必要です。


私がやったのは・・・


コップと歯ブラシを
食卓にあらかじめおく。


というように、
食事を食べ終わって次の行動に移る前に
歯磨きができる状態にしておきました。


そしてもちろん、ちゃんとできたら
しっかり褒める。


これで
食後に歯磨きをする、という行動が
定着していきます。


今ではここまでしなくても、
自分で歯ブラシを取りに行って
歯磨きできるようになりましたよ^ ^


そしてご相談くださったSさんですが、
その後のレクチャーで
お話をお伺いしたところ


食後の歯磨きが習慣化して
終わってから遊ぶことができるように
なりました！


と報告してくれました(^ ^)


めんどくさがって
後回しにするお子さんには


あとはやるだけという状態に
お母さんが準備してあげる


ことが効果的です。


よかったらぜひ
やってみてくださいね^ ^

では！
素敵な一日をお過ごしください☆

 

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嬉しいです♡

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私は今、先生として活動していますが
５年前までは”ママをやめたい”が
口癖の子育てに悩むママでした。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで
子育てが楽しい！と言えるように。





今は発達凸凹キッズに
”自学力”を育てる専門家として
活動しています。


”自学力”とは
誰かに頼らずに自分で
学べるチカラのこと。

自学できるチカラを伸ばすと
勉強だけでなく
社会生活に必要なあらゆるスキルを
自分で習得できるようになり、

叱るよりも効果的に
子どもの自立を
加速させることができるんです！

”自学力を育てる”というと
難しく感じるかもしれませんが

実はママにやってほしいことは
たった１つ！

それは
我が子の脳と身体を動かす声かけ
をマスターすることです。

自学力を育てるためには
最初は誰かのサポートが必要です。

だからまずはママの声かけで
子どもの脳と体を動かしていく。

するとだんだんできることが
増えていくので

指示が通りやすくなり
自分で考えて行動できることが増え

日常生活、学習、集団生活の
悩みが解決していきます。

さらに子どもがママの声かけの
パターンを習得するから

ひとりで物事を学ぶチカラ
が育つんです^ ^

だけどママが自分で
声かけのパターンを考えるのは
なかなか難しいですよね。

だから私は
発達科学コミュニケーションを
ベースに開発した

ママの声かけで自学力が育つ！
セルフラーニングメソッド

をお伝えしています。

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