隠れLDタイプを自学ができる子に育てる!1日1分メール講座 - バックナンバー
平仮名は書けるのに漢字が書けない!?「書字グレー」とは?
配信時刻:2024-11-17 21:00:00

◯◯◯さん
\学校では教えてくれない!/
隠れLD(学習障害)キッズの
”自学力”を育てるプロになる!
セルフラーニング・アカデミー主宰
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。
こんばんは!
今日は隠れLD(学習障害)の1つ
書字グレータイプ
についてお話をしますね!
LDは勉強の苦手が目立つタイプですが
その中には
・書くことが苦手な書字グレー
・読むことが苦手な読字グレー
・計算が苦手な算数グレー
と言うタイプがいます。
お子さんを見ていて
・字が汚い
・漢字が書けない
・ノートを書くのが遅い
・作文が書けない
こんな様子はありませんか?
私はこれまで600人以上の
隠れLDタイプの脳分析を
行ってきましたが
3つのタイプの中でも
圧倒的に多いのが
書字グレータイプで
実は一番見落とされやすい
タイプでもあります。
なぜか?と言うと
書字グレータイプはグレーゾーンが故に
・ひらがなは書けるのに
漢字が書けない
・ゆっくり書けば
なんとかキレイに書ける
などいつもできないわけではなく
頑張ればなんとかなってしまう場面も
多いからなんです><
書字グレータイプは
漢字学習が難しくなる
小学校3年生で気づくケースも
多いんですが
軽度がゆえに見過ごされて
大人になってからわかる、
と言うケースも実は少なくありません。
なぜ書字グレーを
見逃してほしくないのか?と言うと
書くことの苦手は
発達凸凹のSOSのサイン
だからです!
実は書字、書くことの苦手には
・視覚認知の弱さ
・音韻処理力の弱さ
・協調運動の苦手
など複数の脳機能の弱さが
複雑に関係しています。
この中でも特に
関連が深いと言われているのが
視覚認知の弱さです。
視覚認知というのは
目で見たものを正確に捉える力
のことですが
実はここが弱いと
・物の管理ができない
・怪我や事故を起こしやすくなる
・人の顔をなかなか覚えられない
・仕事でのミスが増える
など
学校の勉強が苦手になるだけでなく
身の回りのことが
なかなか一人でできるようにならない、
人間関係を築くことが苦手になる、
自立が進まないなど
社会生活を送る上で
躓きやすくなってしまうことに
注意が必要なんです。
つまり「書く」という機能には
人生における
あらゆる学習機能が関係している
と言っても過言ではない、
ということです^ ^
続きは明日の夜のメールで
お話ししますね!
では!
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ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡
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私は今、先生として活動していますが
5年前までは”ママをやめたい”が
口癖の子育てに悩むママでした。
ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、
発達科学コミュニケーションを学ぶことで
子育てが楽しい!と言えるように。
今は発達凸凹キッズに
”自学力”を育てる専門家として
活動しています。
”自学力”とは
誰かに頼らずに自分で
学べるチカラのこと。
自学できるチカラを伸ばすと
勉強だけでなく
社会生活に必要なあらゆるスキルを
自分で習得できるようになり、
叱るよりも効果的に
子どもの自立を
加速させることができるんです!
”自学力を育てる”というと
難しく感じるかもしれませんが
実はママにやってほしいことは
たった1つ!
それは
我が子の脳と身体を動かす声かけ
をマスターすることです。
自学力を育てるためには
最初は誰かのサポートが必要です。
だからまずはママの声かけで
子どもの脳と体を動かしていく。
するとだんだんできることが
増えていくので
指示が通りやすくなり
自分で考えて行動できることが増え
日常生活、学習、集団生活の
悩みが解決していきます。
さらに子どもがママの声かけの
パターンを習得するから
ひとりで物事を学ぶチカラ
が育つんです^ ^
だけどママが自分で
声かけのパターンを考えるのは
なかなか難しいですよね。
だから私は
発達科学コミュニケーションを
ベースに開発した
ママの声かけで自学力が育つ!
セルフラーニングメソッド
をお伝えしています。
私のこれまでの子育てや
自学力の育て方について
興味を持ってくださった方は
よかったらこちらも読んでみてくださいね♪
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