隠れLDタイプを自学ができる子に育てる!1日1分メール講座 - バックナンバー

凸凹キッズの「すぐに物をなくす」を徹底解説!

配信時刻:2022-05-23 20:30:00

◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。

 
こんばんは!
 
 
親子の会話×1分ワークで
言うことを聞かない子に
AI時代の7つの思考力が育つ!
ひらめき☆子育てプログラム主宰
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの森あやです^ ^
 
 
今日は凸凹キッズに多い
「すぐにものをなくす」
という困りごとを
 
脳の発達から
紐解いていきますね^ ^
 
 
・おもちゃ箱から
 遊びたいおもちゃを
 見つけられない
 
・本棚から必要な本を
 見つけられない
 
・ついさっきまで
 使っていたはずなのに
 『消しゴムがない!』と
 探している…
 
 
凸凹キッズは
こんな風に探し物が苦手、
すぐに物をなくすという
行動が目立つ子が多いですよね。
 
 
我が家の息子も
幼稚園の頃は
「あれがない!」
「これがない!」
としょっちゅう騒いで
 
 
探し物をするのを
手伝っていたので
イライラするママの
気持ちは
よーくわかります・涙
 
悩む1.jpg
 
実はすぐに物をなくすという
困りごとには
 
「選択的注意」という
チカラが弱いことが
関係しています。
 
 
選択的注意とは
簡単に言うと
 
たくさんの情報の中から
大事な物を素早く見つける力
 
のことです。
 
 
一言で言うと
「見て選ぶ力」。
 
 
実はこの「見て選ぶ力」は
日常のいろいろな場面で
必要とされており、
 
年齢が上がってくると
 
 
・先生に指定された箇所を
 教科書から見つけられず、
 授業についていけなくなる
 
・問題と解答用紙が
 別れているテストで、
 解答欄を間違えてしまう
 
 
など学習面でのつまずき
どんどん増えてしまうんです。
 
 
ですが私が
凸凹キッズに見て選ぶ力を
育ててあげたいと思うのには
もっと大きな理由があります。
 
 
続きは次回のメルマガで
お話ししますね^ ^
 
 
今日も一日お疲れ様でした☆

<メールの保存機能について>

いつでも見返せるように
保存ができるようになりました!
 
 
初回だけ登録が必要ですが
もちろん無料で登録できますので
活用してくださいね^ ^
 
 
★初回登録または
過去に保存したメールを
見るにはこちらをクリック↓
AgentBoxボタンはバックナンバーでは表示されません。
 
 
★このメールを
保存するにはこちらをクリック↓
AgentBoxの保存ボタンはバックナンバーでは表示されません。
 
 

解決7.jpg

 

今日のメールはいかがでしたか?
ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡

ーーーーーーーーーーーー

私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。

IMG_9011 2.JPG

実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。


先生からの呼び出しや電話、

毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで


癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^


.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる!

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に


発達科学コミュニケーション

隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究&実践しています。

 

ーーーーーーーー

バックナンバーはこちら↓
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2427/8165/


人気記事&受講生の体験談が読める!
webサイトはこちら

https://desc-lab.com/moriaya/?mm


メールの配信停止を
ご希望の場合は
こちらからお手続きください。

https://www.agentmail.jp/form/delete/8165/

バックナンバー一覧

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  Next >> {179}