隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

凸凹キッズ×トレーニングの意外な落とし穴とは？

配信時刻：2022-05-05 20:40:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。

 

こんばんは！

 

 

親子の会話×１分ワークで

言うことを聞かない子に

AI時代の７つの思考力が育つ！

ひらめき☆子育てプログラム主宰

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの森あやです^ ^

 

 

昨日のメルマガでは

 

 

ひらめき☆エデュケーター

養成講座について

お話をしましたが、

 

 

今日はどうして私が

専門家に頼らずに

発達分析ができるようになったり、

 

教材やトレーニングを

開発できるママを増やしたいのか？

 

 

についてお話をしていきますね！

 

 

我が家の息子は

グレーゾーンの小学４年生です。

 

 

実は幼稚園の頃は

 

 

・お友達にすぐに抱きつく

 

・ゲーム中にルールを無視して

　台無しにしてしまう

 

・すぐにふざける

 

 

など空気が読めない行動が多く、

 

 

お迎えに行くと

幼稚園の先生に毎日のように

呼び止められたり、

 

 

お友達からの

「また〇〇くんに

　こんなことされたよ！！」

と苦情を受けていました…。

 

 

 

ですが我が家の息子は

診断名がつかず、

公的なサポートを

受けることができない。

 

 

自分でできることはないか？

と焦った当時の私は

ネットで検索したり

本を読んだりして、

 

息子に必要なのは

ソーシャルスキルトレーニング

なんだ、という結論を

出しました。

 

 

そこで私が取った行動は

「とにかくルールを教えること」！

 

 

私がお友達役になり

 

 

「朝会ったらまずは『おはよう』だね」

 

「抱きつくんじゃなくて、

『大好きだよ』って言葉で伝えようね」

 

 

とロープレをしたり、

 

 

「ゲームが台無しになったら

　みんな悲しいよね？

　だから決まりを守ってやろうね」

 

 

などと息子に正解を叩き込んだり、

人の気持ちを理解させることに

力を入れていました。

 

 

ところが

幼稚園では問題行動ばかり

起こすのに、

 

 

家で私とトレーニングをやると

ちゃんとできるし、

 

 

私の問いかけにもちゃんと

「正解」を答えてくれる。

 

 

だけど、どれだけ練習しても

お友達トラブルは無くならない！！

 

 

なんで！？

と毎日頭を抱えていました。

 

 

 

実は個別相談をしていても

 

 

「通級に通ったり

　療育に行っているのに

　学校のトラブルが減らないんです」

 

 

「先生とのトレーニングの場では

　ちゃんとできるのに日常の中では

　できないんです」

 

 

という声はとっても多いんです。

 

その理由は発達凹凸キッズの

「空気が読めないタイプ」には

２つあり、

それぞれに適した対応が異なるから。

 

 

１つ目のタイプは

自閉症スペクトラム（ASD）

タイプに多い、

 

「そもそもルールがわからない」

と言うパターン。

 

 

このタイプは

こういう時はこうする、などの

正解を教えることが

必要になってきます。

 

 

そしてもう１つのタイプは

ADHDタイプに多い、

 

「わかっているけどやめられない」

と言うパターン。

 

 

このタイプは

自己コントロールの苦手さが

原因であるため、

 

 

言い聞かせるのではなく

成功体験を積ませて

脳を発達させることが

必要になってきます。

 

 

私は発達科学を

深く学び始めてから

自分の間違いに気づき、

 

 

息子の様子を観察しながら

教えずにソーシャルスキルを

身につけさせるトレーニング

を行っていきました。

 

 

その結果、

だんだん周りを見ながら

行動できるようになり、

人に迷惑をかける行動も

取らなくなっていったんです。

 

 

つまり、巷では効果がある！

と言われているトレーニングでも

 

 

そもそも子どもの発達状況を

正しく理解できていないと

なかなか効果は出ない。

 

 

だけど、

脳のメカニズムを

きちんと理解していれば

 

専門家に頼らなくても

おうちで適切なトレーニングを

行うことはできちゃうんです。

 

 

どうですか？

こうやって聞くと

自分でやった方が早いじゃん！

って思いませんか？(^ ^)

 

 

このメルマガを読んで

◯◯◯さんが面白そう！

と思ってくれたなら、

私はとっても嬉しいです。

 

 

今日も一日お疲れ様でした☆

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

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学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

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を使命に

発達科学コミュニケーション
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子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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