隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

＜本日最終＞急かすよりも圧倒的に動く秘密をお伝えします！

配信時刻：2021-10-12 20:30:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。

 

こんばんは！

 

実は・・・

昨日から募集を開始した

10月の個別相談会ですが、

お申し込みが殺到しています。

ですので本日を最後に

募集を締め切りたいと思います！

 

 

今、◯◯◯さんが

 

めんどくさがりな我が子に

わかりやすく指示を出してみたり、

タイミングを待ってみたり、

優しく誘ってみたり…

 

 

だけど何をやっても

うまくいかない！

 

 

結局何もしようと

しない我が子に怒ってしまう！

 

 

と悩んでいるのであれば

私が負のループから抜け出す方法を

提案しますよ^ ^

　

　　　　＼本日最終です！／

 

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◯◯◯さんは

 

 

「すぐに怒ってしまうには

私の我慢が足りないから…」

 

 

「私の心が狭いから…」

 

 

なんて思っていませんか？

 

 

そう考える人も

いるかもしれませんが、

私の考え方は違います。

 

 

凸凹キッズの子育てが

うまくいかないのは

ママが悪いんじゃありません。

 

 

ただ、

「凸凹キッズ専用の育て方」

を知らないからだけなんです！

 

 

私にはどうしても

叶えたい夢があります。

 

 

それは

 

我が子の問題行動に

振り回されるママを

ゼロにすること！

 

そして、

ママも子どもも

自分の才能をどんどん開花させて

自由な人生を送ることができる

世界を作ることです。

 

 

そのために、

 

「発コミュ×論理的思考」

と言う視点から作り出した、

 

 

オリジナルのトレーニング

「ロジトレ」を使って、

今悩んでいるママたちに

 

 

「子育ての困りごとを

簡単に解決していく方法」

 

 

をお伝えしています。

 

 

どうして私が

こんな夢を持っているのか？

 

 

それは、

嫌なことは一切やらない息子に

振り回され続け、

 

 

最終的には怒鳴ってしまう、

という負のループに

陥っていた過去があるからです。

 

 

我が家の息子は小３です。

 

 

小さな頃からこだわりが強く、

やりたくないことはやらない。

 

 

使ったおもちゃは出しっぱなし。

 

手伝わないと着替えができない。

 

習い事の宿題をやり始めるのに

ものすごく時間がかかる。

 

 

「なんでこれくらいも

　やろうとしないの！？」

 

 

そんなイライラから

息子にガミガミ叱ったり、

 

 

声が出なくなるくらいまで

怒鳴ってしまう…

と言う毎日を送っていました。

 

 

本当は怒りたくないし

よくないって頭では分かっている。

 

 

だからいろんな本を読んで

 

 

わかりやすく指示を出してみたり、

タイミングを待ってみたり、

優しく誘ってみたりするけれど

 

 

指示に素直に従って

くれるわけでもないし、

 

先延ばしグセが

なくなるわけでもない。

 

 

そして結局、

最後は耐えきれなくなって

怒ってしまう…

こんなことを

毎日繰り返していました。

 

 

ですが息子が年中の時に

発コミュに出会いました。

 

 

そこで私は、

 

 

今、私が動けば

子育てが楽になるだけじゃなくて

息子の困りごとを大人まで

持ち越さなくて済むんだ。

 

 

息子と私の未来を

変えられるのは私だけなんだ！

 

 

そう気づいたので、

自己投資して

息子を発達させる

関わり方について

学ぶことを決断したんです。

 

 

その結果私は、

その場限りの対応をするのではなく、

「脳を育てる」と言う視点で

関わることが

できるようになりました。

 

 

そして

 

「今こうすれば、

　この子はこう変わっていく」

 

という確信が持てるようになり、

怒らずに対応できるように

なっていきました。

 

 

そして私の考え方や関わり方が

変わったことで

息子にも変化が出てきました。

 

 

手がつけられなかった癇癪が

３週間ですっと治ったり、

 

 

私の話を素直に聞いてくれたり、

指示が通りやすくなったり、

登園を嫌がって

パニックを起こすことも

なくなりました。

 

 

今では私のお手伝いをしたり

自分のことを自分でやるように

なってくれたので、

 

息子と一緒にいる時間を

楽しめるようになったんです。

 

 

また２学期は、

１年の中でも凸凹キッズが

荒れやすく、

 

 

「めんどくさい！」を

こじらせやすい時期です。

 

 

今、関わり方を変えて、

脳の土台作りを

しっかりすることで

 

 

今のイライラが

解消されるだけでなく、

 

 

３学期の過ごし方、

1年後の過ごし方も

大きく変わるんですよ。

 

 

叱らなくても

自分から動く子になってほしい！

 

 

という方は

私に会いに来てくださいね^ ^

 

 

　　　　＼本日最終です！／

 

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

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学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

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を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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