隠れLDタイプを自学ができる子に育てる!1日1分メール講座 - バックナンバー

「訳がわからない!」という負のループから抜け出せました!

配信時刻:2021-09-06 20:30:00

◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。

 
\荒れやすい2学期を乗り切る!/
スクリーンショット 2021-09-04 16.02.13.png
 
<開催日時>
9月9日(木)10時 残1
9月11日(土)13時 残2
※所要時間:約60分
 
 
▼叱らずに切り替え上手にしたいママはこちら▼
 
 
こんばんは!
 
 
今日は
いろんな方法を試しても
頑として動かない!
という子に本当に必要な関わりを
お話ししますね^ ^
 
 
今回ご紹介するKさんは
小4の女の子のママです。
 
 
どれだけ言い聞かせても
やるべきことができず、
 
 
時間を予告しても
わかりやすい指示を出しても
優しく言ってもダメ
毎日バトルに。
 
 
療育を受けたことのあるけれど、
指示通りに動かないと
いけないという状況に
ものすごく反発するので
 
 
結局ちゃんと受けることができず、
効果もなし。
 
 
もうどうすればいいのか
分からないんです…
とおっしゃっていました。
 
困る×ママ.png
 
行動の切り替えができない原因は
いろんな特性が絡んでいるのですが、
今回私が注目したのは
 
 
・自分のルールを押し通そうと
 することが多い
 
・納得できないと頑として動かない
 
・間違いを指摘されたり
 失敗することを嫌がる
 
 
という娘さんのこだわりの強さです。
 
 
実はこのタイプは
本人も「わかっているけど
動けない」というケースが多いため
 
 
どれだけ指示出しを工夫したり、
いろんなテクニックを使っても
効果がないことが多いんです。
 
 
じゃあどんな関わりを
すればいいのか?
 
 
ではここでKさんの感想を
ご紹介しますね。
 
ーーーーーーーーーーーーー
 
 
今回個別相談を受けたことで、
 
 
この子に必要なのは
ルールを教え込むことではなく、
 
 
まずは穏やかに過ごせるように
自信をつけてあげることだったのか、
ということに気づき、
 
 
親の関わり方にもステップがあり、
順番通りやることで初めて効果が出る
ということがわかりました。
 
 
娘の特性はわかっているけれど、
どうすればいいのかわからなくて
怒ってしまう…
という繰り返しだったので、
しっかり学んで
子育ての軸を確立したいです!
 
ーーーーーーーーーーーーー
 
Kさんありがとうございます^ ^
 
 
ズバリ、
こだわりが強くて
何度言っても動けないタイプの子に
まずは必要な関わりは
 
 
自信をつけることで
「素直な脳」を育ててあげることです。
 
 
そうすることで、初めて、
指示を受け入れることが
できるようになってくるんですよ。
 
943906_s.jpg
 
 
こんな風に発達支援は
「あれこれやるのではなく、
今やるべきことにフォーカスする」
ことがとっても大事です。
 
 
我が子に本当に必要な関わりを
できるようになれたら嬉しい!
 
 
発コミュを学ぶことで
子どもがどんな風に
変わっていくのかが知りたい!
 
 
という方はセミナーに
来てみてくださいね^ ^
 
 
▼我が子に本当に必要な関わりができるようになりたい方はこちら▼
 
 
今日も一日お疲れ様でした☆

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解決7.jpg

 

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。

IMG_9011 2.JPG

実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。


先生からの呼び出しや電話、

毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで


癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^


.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる!

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に


発達科学コミュニケーション

隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究&実践しています。

 

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