隠れLDタイプを自学ができる子に育てる!1日1分メール講座 - バックナンバー
どうすればいいの!?涙が止まらなかった日々
配信時刻:2021-06-11 20:30:00
◯◯◯さん
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。今日は息子の問題行動を前に何もできず、辛い思いばかりしていた私の過去をお話しします。我が家の息子は小学3年生です。ADHD傾向があり、自分のことをコントロールすることが苦手なため、幼稚園の時はテンションがおかしくなると問題行動を連発して、手がつけられなくなる、ということに悩んでいました。中でも一番酷かったのが私が幼稚園にお迎えに行った時。ストレスや疲れが溜まり、私がきたことの嬉しさから、上履きのまま、園庭に飛び出して走り回ったり、わざと危険なところに登ったり・・・さらにどれだけ叱っても、私の声は全く耳に入らず、それどころかエスカレートする一方。もう本当にどうすればいいのか分からなかったし、何もできない自分が情けなくて園庭で涙を流したこともありました。
だけど、落ち着いているときはものすごく冷静で、なぜ自分のやったことはいけないことなのか?をちゃんと説明してくれるし、「明日はもうやらない」と約束もしてくれる。だけど、その場ではやっぱり問題行動を起こしてしまう・・・なんでわかっているのにできないの!?どうして他の子が普通にできることがうちの子はできないの!?と、イライラばかりが募る一方でした。そんな時に出会ったのが発達科学コミュニケーション。そこで私は「脳を育てる」という新しい視点に出会いました。
発コミュを習得することで、「とにかくしつける」「怒鳴る」という対応しかできなかった私が、息子のちょっとした不調を見逃さずに、早めにケアができるようになったり、ちょっと負荷がかかりそうだな、という活動の時には、問題行動につながらないように予防をすることができるようになったりと、戦略的に対応ができるようになり、「どうしていいのか分からない!」という状態から脱することができたんです。だから私は今困っているお母さんに伝えたいんです。どんなに大変なお子さんでもなんとかなる方法があるということ。毎日声が枯れるほど怒鳴り続けていた私でも今では穏やかに子育てができるようになった、ということ。きっと今は先が見えなくて毎日しんどいと思います。だけど、まずはご自分とお子さんの未来を信じることから始めてみませんか?大丈夫、諦めなければ、前を見続ければ、◯◯◯さんの叶えたい未来はちゃんと叶いますよ!最後までお読みいただき、ありがとうございました^ ^Copyright(c)2020-Ayamori.All Rights Reserved
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