隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

「〇〇が苦手」を見逃すと、大きなトラブルに発展します！

配信時刻：2021-02-01 20:00:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。

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「〇〇が苦手」を見逃すと、

大きなトラブルに発展します！

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先日リリースした電子書籍は

もう読んでいただけましたか？

 

 

 

勉強についていけない子が

授業を聞きながら

ノートが書けるようになる！

 

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この電子書籍のテーマは

 

「２つのことを

　同時にするのが苦手」

 

という困りごとに

焦点を当てています。

 

 

子どもの場合だと、

 

 

・先生の話を聞きながら

　ノートが書けない

 

・時計を見ながら行動できない

 

・すぐに迷子になる

 

・よく転ぶなどケガが多い

 

 

と言った困りごとが

当てはまります。

 

不注意傾向があると、

日常生活の中で

困りごとは増えがちですが、

 

 

「２つのことを同時にするのが苦手」

と言うのはそのままにしておくと

リスクが大きい！

 

 

例えば

 

 

・メモをとりながら

　電話の対応をすることができない

 

・同時に指示が来るとパニックになる

 

 

といった、仕事での困りごとから

 

 

・鍋をかけている間に

　テレビに夢中になって家事を起こす

 

 

・車や自転車の運転で事故を起こす

 

 

など危険度が高い困りごとまで

とにかくトラブルに

つながりやすいんです。

 

 

じゃあどうすればいいのか？

 

注意力と言うのは

 

 

①続ける力

　　↓

②見つける力

　　↓

③同時に見つける力

　　↓

④切り替える力

 

 

と言う順番で発達をしていきます。

 

つまり、

 

そもそも

①続ける力や②見つける力などの

注意力のベースができていなければ、

 

 

いきなり③同時に見つける力を

伸ばすのは難しい、と言うことです。

 

 

じゃあどうやって注意力のベースが

育つのか？

 

 

それは

おうちでのコミュニケーションを

スムーズにして、

 

 

子どもの素直さを引き出し、

自分で考えて行動する力を

育ててあげることなんです。

 

 

いろんなテクニックを

メルマガではご紹介していますが、

 

 

脳の発達でとっても大事なのは

サポートの順番！

 

 

一人一人、

必要なサポートの仕方は

異なります。

 

 

我が子には

どんな関わり方を

していけばいいのか？

 

を知りたい方は

個別相談に来てくださいね^ ^

 

 

ママの一言で

子どもの注意力をUPさせて

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

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学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

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を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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