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いつまでお子さんを叱り続けますか？

配信時刻：2021-01-25 18:00:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。

ーーーーーー
いつまでお子さんを
叱り続けますか？
ーーーーーー
 
昨日もお話ししたように、
発達凹凸の子どもの
困りごとには
 
 
注意力の弱さが
関係していることが
多くあります。
 
 
 
 
 
・座って授業を受けることができない
 
 
・気になるものがあると
　教室から出て行ってしまう
 
 
・人の話をちゃんと聞けない
 
 
・学校でみんなと同じように
　行動できない
 
 
・時間を守れない
 
 
・なかなか次の行動に移れない
 
 
などなどなど・・・・
 
 
 
おうちでももちろん、
お母さんがイライラすることは
多いと思うんですが、
 
 
実は注意力が弱いと
集団生活での困りごとがぐん！と
増えちゃうんです^ ^;
 
 
それはなぜかというと、
 
 
学校や幼稚園は刺激が多いから！
 
 
 
教室にはお友達がたくさんいるし、
 
 
気になるものがたくさんあるし、
 
 
ザワザワした中で
先生の話を聞かないといけないし、
 
 
おうちにいる時よりも、
求められる注意力のレベルが
かなり高いワケです。
 
 
しかも、不注意だって
脳の特性の１つなのに、
 
 
「怠けてる」
 
「だらしない」
 
「やる気がない」
 
 
っていう
間違った評価を受ける
大きな原因に
なりがちなんですよね・涙
 
 
そして、学校でもおうちでも
叱られることが格段に増えます。
 
 
 
だから、
 
 
「成長すれば良くなるんじゃないか」
 
 
「もうちょっと様子をみよう」
 
 
なんて言って、
先延ばしにしないで欲しいんです！
 
 
 
発達凹凸の子どもの脳は
「間違った」対応をし続けると
どんどん悪い方に発達します。
 
 
 
ですか、
その子に合った対応をすれば
良い方向にぐんぐん伸びます。
 
 
 
そのためには
お母さんが勇気を出して
一歩を踏み出すことが
必要です。
 
 
あなたは
いつまでお子さんを
叱り続けますか？
 
 
ぜひ、考えてみてくださいね^ ^
 
 
 
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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。

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実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。


先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで


癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^


.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に


発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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