発達科学コミュニケーション - バックナンバー

学校の学びが合わなくても、不登校でも、才能を発揮させる道は創ってあげられる

配信時刻：2021-09-06 22:20:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

 

学校での教えにうまく馴染めずに
学校に行かなくなった子が

受験勉強も乗り切れるようになった

 

ある「視点」をご紹介します^^

 

もし
◯◯◯さんが
お子さんにこんなことを
質問されたら答えられますか？

 

「１たす１は
　なんで２なんですか？」

「なんで歴史で、

　天皇とか将軍の名前を

　覚えなきゃいけないんですか？」

「みんなと同じ勉強を
　どうしてしなくちゃ

　いけないんですか？」

 

なんて聞かれたら
思わず答えにつまって
しまいますよね！


だからつい

「大人になったら必要だから」とか

「今これをやらないと

　中学、高校、大学に行けないから」

なんて言いそうになりますが

論理派・個性派タイプの凸凹さんは
なかなか納得できず

学校という学びの場所に
うまく馴染めないこともあります。

 

 

今日は、

そんな凸凹キッズの
脳の「好き」「嫌い」を

大人がうまく理解してあげて

お子さんが納得する順番で

”学び”と向き合っていった
家庭教師さんの「視点」をご紹介。



その家庭教師さんがやったのは

発達凸凹キッズの

個性的な発想を全面的に受け止めて

 

お子さんの発想に

フィットした学習ステップで

受験をサポートする、ということ。

 

お子さんは

暗記系は大嫌い！

でも論理的な話は大好き！


数学でも
基本の計算は
それだけをやってもつまらないから
あまりやりたがらない。

でも物事の概念を考えるのは
大好きだから

 

お子さんは

「小学校のころから
　微分積分を

　教えてくれたらよかったのに！」

と言うくらい
微分積分にはまっちゃったのです。



こんな風に感じる
パステルキッズにとっては

ただ繰り返し計算するだけの授業、
沢山書かせるだけの宿題は
きっと面白くないですよね。


家庭教師として
お子さんの特性と
しっかり向き合って

お子さんの思考の癖を把握して

 

そのお子さんの考え方を
否定することなく
「それはどうしてだろう？」
と一緒に考えながら
受験勉強をすすめてくださったそう。


発達凸凹は

凹んでいる部分（苦手な部分）に
注目されがちですが

凹んでいる部分があるということは
得意な部分もあるということ。

その得意を知れば
伸ばし方も見えてきます！


学校での学びが合わない子に

 

ただ「とにかくやればいい！」

と言い続けるのではなく、

 

ただ「学校に行け」

と言い続けるのではなく、

 

パステルキッズが

生きやすい道や環境を

チョイスしてあげられる

お母さんを増やしたい！

 

そんな思いで
発コミュマスタートレーナーの

活動をしています^^


◯◯◯さんは
お子さんのどんな個性を
伸ばしてあげたいですか・・・？

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子どもの発達を引きあげるメソッドを
お伝えしていきます。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
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お子さんの困った行動が減り
意欲や能力が伸びます！


現代に子どもを発達させる薬は
ありません。


だからこそ
お母さんのコミュニケーションが
子どもを励ましつづける
存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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