1日1分365日「育てにくい子」の未来を変える　ママの一言で幼児の脳を育てる魔法のコミュニケーションレッスン - バックナンバー

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癇癪をおさめるために最初にやるべき２つのこと 配信時刻：2022-01-20 20:00:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: こんばんは！

世界初！
0歳から子育てに悩まない！
お母さんの小学校★ななほし主宰

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの石澤です^^

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書籍を最大に活用していただくために
今日は2つの視点を
お伝えします。

ーーーーー
子どものかんしゃくをおさめたいなら
まずやって欲しい２つのこと
ーーーーー

それは、ズバリ、

①お子さん自身の脳の凸凹を
　知ること

②お母さんのコミュニケーションの
　現状を知ること

この2つなしに
困りごとの対応も
発達サポートも開始することは
できません。

特に大事なのは
②のお母さんのコミュニケーションの
現状を知ること、です。

4歳、5歳以降の癇癪は、

「一過性のもの」

「成長すればおさまる」

という類のものではありません。

特に、
今年1年で強まっている癇癪については
本人の成長の問題というよりも

周りの関わり方に問題があることが
ほとんどです。

何度も言いますが、
お母さんの対応が悪い、

と言いたいのではなく、

学校や幼稚園の先生、
友達、
近所の人、
お父さん、
お母さん、

など全ての「人」との
コミュニケーションが
子どもの脳をつくります。

そして、
コロナウイルスによる
さまざまな環境の変化や
ネガティブな情報も

また同じように
子どもの脳を作る一つの
栄養素になっていきます。

栄養状態が悪ければ
身体がよく育たないのと同じことが

脳でも起こるのです。

だからこそ、
「癇癪をなんとかしたい」
と思ったら、

まずは
お子さんの「栄養状態」を知る
ことがとても大事になります。

「栄養状態」＝コミュニケーション

ですから、
まずは本人が
この１年間

どんなコミュニケーションの中に
身を置いていたのかを
整理しましょう。

プレゼントしている書籍の
16ページから
お母さんのコミュニケーションを
チェックする簡単なチェックリストを
収監していますので

まだやっていない方は
いますぐダウンロードして
チェックしてくださいね^^

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今日はここまでです^^

次回は
①のお子さんの脳の凸凹
のチェックの仕方について
お届けします^^

では！

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本日のメルマガはいかがでしたか？

ご感想をいただけたら嬉しいです♡

こちらのメールに返信すると、
私まで届きます^^

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

私には譲れない信念があります。

それは、
発達凸凹の子どもを育てるママこそ、

自分の人生を自分らしく
思いっきり生きないといけない！

という信念です。

幸せになることを諦めては
「いけない」と思っています。

なぜなら、
私たちの生き方自体が、
子どもたちの未来を作っていくからです。

発達の気になる子どもが

増え続けている時代。

手のつけられない癇癪がある…

何度言っても同じ失敗をする…

イライラして子どもを褒められない…

ちょっと「人と違う」と
すぐに発達障害なんじゃないかって、
レッテルを貼りたくなる世の中に、

お母さん自身も疲れてしまっている。
そんなかたがとても増えていると
感じます。

育て方が悪いの…？

そんな風に自分を責めている
お母さんがあまりにも多い。

だけどね、断言します。

それは絶対違います！！

「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけ。

だって誰も
子育てのやり方なんて教えてくれません。

最初っからうまくできる人がいたら
よっぽどそっちの方が「変」
じゃないですか！？

子育て中のお母さんに必要な、

子どもの成長を加速させる

発達科学コミュニケーションは、

子どもの特性を理解し、

子どもの良さを引き出す

日常のコミュニケーション術です。

そして、
我が子の脳を
自分のコミュニケーションで
発達させた！

その経験自体が、
お母さんの専門性の「証」となり、

自分と同じように悩むママに寄り添う
「先生」として
シゴトができるようになるのが
発達科学コミュニケーション
トレーナーの仕組みです。

このメルマガでは

自分の手で子どもを導きたいお母さんに

子どもの発達を引き上げる
考え方や方法をお伝えしていきます。

そしてその先に、
あなた自身が自信を持って
子育てできるようになる未来を、

そんな生き生きしているお母さんの
背中をみながら育つ子供達の未来を

超絶楽しいものにする！！

そんな野望を持って
このメルマガをお届けしています^^

子どもに愛と成長を

届ける達人となりましょう！

現代には、子どもを発達させる薬は

ありません。

あなたのコミュニケーション(教育)

そのものが、幼児の柔軟な脳を、

育てる特効薬なのです。

イライラを脱ぎ捨てて、

我が子の発達を引き出せる、

幼い我が子の成長の

一瞬一瞬を心から楽しめる、

そんなママを支えることが

私の使命です。

＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊

東京都在住。

７歳と５歳の可愛い姉妹、

爽やか系夫との４人暮らし。

障害があっても、なくても、

貧しくても、豊かでも、

すべての子どもたちが

自分の才能を生かしながら、

ワクワクと人生を歩んでゆく。

「お母さんみたいに生きたい！」

子どもたちに
希望を与えられる生き方を
お母さんが歩めるようになること。

そんな大きな夢を抱きながら

毎日を過ごしています。

臨床心理士歴10年。

小学校教諭・特別支援学校教諭の

資格や知識を活かしながら、

教育委員会の巡回相談員や

スクールカウンセラー、

療育スタッフとして勤務。

その後、

２人の子どもを授かりました。

可愛い我が子の成長を切に願いつつ、

なかなか理想通りにいかない

子育てに悪戦苦闘の日々。

次女が２歳を過ぎた頃から始まった

ひどい癇癪や、幼稚園への行きしぶりに、

疲弊する毎日を送る中で

発達科学コミュニケーションと

出会いました。

もう、どん底の時でした。

自分がお母さんでいる限り
娘たちは不幸になってしまう・・・

最初から自分なんて
いなかったことにして、

誰か優しいお母さんのもとで
すくすく育つ娘たちを

そっと影から見ていたい・・・

本気でそんなことを

思っていた私を

文字通り、救ってくれたのが
発達科学コミュニケーションでした。

自分の育て方が悪いのではない！

理由は脳の発達にあったのか！

目からウロコの「常識」と

科学に基づいた具体的なテクニックで、

発コミュに取り組むこと

たった２週間！

あんなに振り回されていた

次女の癇癪が嘘のように

静まります。

今も時折、癇癪は起こしますが、

対応の軸を持てたから、

自信を持って子育てできる！

今度は、この経験と、

心理学・教育学、そして脳科学

といった自分の専門性を活かし、

たくさんのママを笑顔にしたいと

活動しています。

もう、誰も
孤立なんてさせないよ！^^

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