1日1分365日「育てにくい子」の未来を変える ママの一言で幼児の脳を育てる魔法のコミュニケーションレッスン - バックナンバー

正解は・・これだ!

配信時刻:2021-04-21 08:00:00

おはようございます!

 

今日は昨日出した問題の
答え合わせをしたいと思います^^

 

ママの声かけがお子さんの脳に届き、

発達を促すためには、
5つのポイントに気をつけると
うまくいく、というお話でしたね!

 

5つのポイントをおさらいすると、
こちらです↓↓↓

 

1.脳を「聞く」状態に整えること

2.ママの声かけが
 脳に届く子供の状態を作ること

3.声かけの内容が、
 子供の理解できるものになっていること

4.声かけが行動を引き出す
 役割を果たしていること

5.子供がした行動が
 脳に定着するよう働きかけること

ポイント.jpg


昨日までの内容を
復習したい方は、
ぜひ、バックナンバーを
ご覧くださいね!
https://www.agentmail.jp/archive/mail/1670/5502/

 

さて、
「片付けなさいよ〜」では
全然動けない子どもたちの脳が

 

こ〜んな簡単なことで
サクッと動き出しちゃうよ!

 

と言うクイズの答え、
◯◯◯さんは考えてみましたか?^^

2359072_s.jpg

 

普通にお話しできるお子さんも
まだまだ「言葉をしっかり理解」
するための脳が育ちきっていない
幼児期は、

 

こんな風にやると
うまくいきます!

 

 

近づいていって・・・

 

目と目を合わせてにっこり^^

 

「お片付け競争しようね!」
(楽しそう!と思える言葉で
 会話をスタート!)

 

「絵本をこのカゴに集めまーす!
 何秒でできるかな〜
 よーいスタート!!」

 

(子ども片付け)

 

飽きないように楽しく実況中継^^
「ひろくん、すでに3冊も絵本を
 集めました!これは世界新記録が
 出るかもしません!」

 

「(集めてきた子どもに)
 すごく早く集められたね!
 ゼンイツの雷の呼吸みたいだったね!」

(子どもが嬉しい!って思える言葉で
 褒め褒め。笑顔を忘れずに)

 

※お子さんの特性によっては、
 違う褒め方をした方がいい場合も
 あります。
 このやり方でうまくいかない方は
 社会性の特性があるか、
 感情のコントロールに課題がある
 場合があるため、
 個別相談でまずはアセスメントを
 しっかりしましょう^^

 

 

これを、
ぬいぐるみ、
ブロック、
積み木

 

とアイテムごとに
一つずつ指示を出してあげましょう。

 

お片付けにずっと付き合って
あげないといけない、
忙しい日常でそんなの無理!

って思う方もいるかもしれませんが、

 

 

ぜひ、
ストップウォッチで時間を
測ってみてください^^

 

「片付けなさい!」
と指示し続けて、
最後には怒って子供が泣く、癇癪・・

のパターンと、

 

今日ご紹介したパターン。

 

どちらが短い時間で
片付けが終わるでしょうか?^^

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お子さん自身が、
ゆっくりでも
「片付けられたね」という
行動を積み重ねていくと、

 

田んぼのあぜみちのように細かった
脳の回路が、

 

少しずつ整備されていきます。

 

高速道路のように太く整備されれば
お母さんが
「片付けなさい」と言わなくても
自分で片付けができるようになります。

 

片付けに限らず、
いろんなことをお子さんが自分で
できるようになるために
必要な成長のステップです^^

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子どもが行動したくなる声かけ
なっているかどうか、が

 

日々の指示の通りやすさだけではなく
お子さんの脳の成長に
ダイレクトに影響しているんですよ!^^

 

 

ぜひ、参考に
日々の声かけを工夫してみてください^^

 

 

明日は、
声かけの仕上げについて
お話ししていきます!

 

ただ褒めても、
ただ上手に指示を出しても

 

幼児の脳をしっかり成長させるのには
最後の仕上げが足りません。

 

こんな風に仕上げると
お母さんの声かけの工夫が
お子さんの脳にいい記憶として
インプットされますよ!

 

と言うコツを
明日はお届けします^^

 

 

では、また明日!

 
 
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ご感想をいただけたら嬉しいです♡
こちらのメールに返信すると、
私まで届きます^^
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私には譲れない信念があります。
 
 
 
それは、
発達凸凹の子どもを育てるママこそ、
 
 
自分の人生を自分らしく
思いっきり生きないといけない!
という信念です。
 
 

幸せになることを諦めては
「いけない」と思っています。
 
 
 
なぜなら、
私たちの生き方自体が、
子どもたちの未来を作っていくからです。
 
スクリーンショット 2021-01-24 0.45.15.png
 
 
発達の気になる子どもが
増え続けている時代。
 
 
 
手のつけられない癇癪がある…
何度言っても同じ失敗をする…
イライラして子どもを褒められない…
 
 
 
ちょっと「人と違う」
すぐに発達障害なんじゃないかって、
レッテルを貼りたくなる世の中に、
 
 
お母さん自身も疲れてしまっている。
そんなかたがとても増えていると
感じます。
 
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育て方が悪いの…?
 
 
 
そんな風に自分を責めている
お母さんがあまりにも多い。
 
 
だけどね、断言します。
それは絶対違います!!
 
 
 
「悪い」んじゃなくて、
「知らない」だけ。
 
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だって誰も
子育てのやり方なんて教えてくれません。
 
 
最初っからうまくできる人がいたら
よっぽどそっちの方が「変」
じゃないですか!?
 
 
 
 
 
子育て中のお母さんに必要な、
子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、
 
 
子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。
 
 
 
そして、
我が子の
自分のコミュニケーションで
発達させた!
 
 
 
その経験自体が、
お母さんの専門性の「証」となり、
 
 
自分と同じように悩むママに寄り添う
「先生」として
シゴトができるようになるのが
発達科学コミュニケーション
トレーナーの仕組みです。
 
 
 
 
 
このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引き上げる
考え方や方法をお伝えしていきます。
 
 
 
そしてその先に、
あなた自身が自信を持って
子育てできるようになる未来を、
 
 
 
そんな生き生きしているお母さんの
背中をみながら育つ子供達の未来を
 
 
 
 
超絶楽しいものにする!!
 
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そんな野望を持って
このメルマガをお届けしています^^
 
 
 
 
 
子どもに愛と成長を
届ける達人となりましょう!
 
 
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現代には、子どもを発達させる薬は
ありません。
 
 
あなたのコミュニケーション(教育)
そのものが、幼児の柔軟な脳を、
育てる特効薬なのです。
 
 
 
イライラを脱ぎ捨てて、
我が子の発達を引き出せる、
幼い我が子の成長の
一瞬一瞬を心から楽しめる、
 
 
そんなママを支えることが
私の使命です。
 
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***プライベートプロフィール***
 
東京都在住。
7歳と5歳の可愛い姉妹、
爽やか系夫との4人暮らし。
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障害があっても、なくても、
貧しくても、豊かでも、
すべての子どもたちが
自分の才能を生かしながら、
ワクワクと人生を歩んでゆく。
 
 
「お母さんみたいに生きたい!」
子どもたちに
希望を与えられる生き方を
お母さんが歩めるようになること。
 
 
 
 
そんな大きな夢を抱きながら
毎日を過ごしています。
 
 
 
 
臨床心理士歴10年。
小学校教諭・特別支援学校教諭の
資格や知識を活かしながら、
教育委員会の巡回相談員や
スクールカウンセラー、
療育スタッフとして勤務。
 
 
 
 
その後、
2人の子どもを授かりました。
 
可愛い我が子の成長を切に願いつつ、
なかなか理想通りにいかない
子育てに悪戦苦闘の日々。
 
 
 
次女が2歳を過ぎた頃から始まった
ひどい癇癪や、幼稚園への行きしぶりに、
疲弊する毎日を送る中で
発達科学コミュニケーションと
出会いました。
 
 
 
もう、どん底の時でした。
自分がお母さんでいる限り
娘たちは不幸になってしまう・・・
 
 
最初から自分なんて
いなかったことにして、
 
誰か優しいお母さんのもとで
すくすく育つ娘たちを
そっと影から見ていたい・・・
 
 
 
本気でそんなことを
思っていた私を
 
 
文字通り、救ってくれたのが
発達科学コミュニケーションでした。
 
 
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自分の育て方が悪いのではない!
理由は脳の発達にあったのか!
 
 
 
 
目からウロコの「常識」と
科学に基づいた具体的なテクニックで、
発コミュに取り組むこと
たった2週間!
 
 
 
あんなに振り回されていた
次女の癇癪が嘘のように
静まります。
 
 
 
今も時折、癇癪は起こしますが、
対応の軸を持てたから、
自信を持って子育てできる!
 
 
今度は、この経験と、
心理学・教育学、そして脳科学
といった自分の専門性を活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています。
 
 
 
もう、誰も
孤立なんてさせないよ!^^
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発行責任者:
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
石澤かずこ
 
 

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