1日1分365日「育てにくい子」の未来を変える ママの一言で幼児の脳を育てる魔法のコミュニケーションレッスン - バックナンバー
江東区でセミナーやります!その前に、読者の皆様にプレゼントです^^【今年最後の個別相談6枠確保!】
配信時刻:2018-12-18 20:10:00
本日、久々に通勤電車に乗って
ある打ち合わせに参加してきました。ジャジャーン!

「NPO法人
こうとう親子センター」主催の公開講座の講師として、
来年の2月にお話をさせていただきます♪うちの子、ちょっと育てにくい・・・
もしかして、発達障害?
診断名をつけられてしまいそうで
相談に行けない・・・相談に行ったけど
「様子を見ましょう」と言われてしまった・・・そんな思いで、
子育ての心配事を
一人で抱えているママに脳科学の視点から、
どんな風に子供の様子を
捉えたらいいのか?ママが今日から
お家でできることは
どんなことがあるのか?そんな発コミュ的視点満載の
内容でお届けする予定です♫江東区にお住いの方は、
1月11日の区報に
詳細が掲載されるようですので
チェックして見てくださいね!もうすでに
NPO法人のホームページでは
申し込みを開始しているようなので、ご予定の合う方は
ぜひ、お申し込みくださいね!是非、リアル石澤に
会いにきてください^^【詳細はこちら】
https://plaza.rakuten.co.jp/kotooyako/で!
ここからが本題です。
私の内心は少し複雑なのです・・・
こうして発コミュが
注目を浴びて、たくさんの人に広まっていくことは
本当に本当に嬉しいことです。このセミナーも、
定員は70名となっていますが、状況によっては
机を無しにして、
100名まで入れるようにしよう、と本日打ち合わせてまいりました。
そのくらい、
この「育てにくい子」の
トピックスは皆さんの関心事項なのですね。
100名か〜すごいな〜
なんてのんきに思っていたのです・・・
が・・・
こうして一気に広まることで、
ずっとメルマガを通して
お付き合いしてくださっている
◯◯◯さんはじめ、
読者の皆様のために
確保できる個別相談や
講座の枠が少なくなってしまうのでは・・・と、
ちょっぴりザワザワしております・・・。発コミュ講座の方は
ただでさえ、満席が多くたくさんの生徒さんに
ご迷惑をおかけしつつ
ある状況ですからね・・・嬉しい反面、複雑です。
そこで、石澤、考えました。
セミナーの広報がされる前の
このタイミングで
できる限りの個別相談の枠をメルマガ読者様限定で
確保しよう!!ということで、
なんとか確保できた6枠を本日より募集開始いたします!!!
とはいえ、
今日の打ち合わせで
100名!なんていう数字を聞いて慌てて枠を確保したため、
割と直近の日程もあります(笑)こういうバタバタ感が
なんとも私らしいのですが・・・日程があう!
いつか相談しようと思っていた!
そんな読者様が
いらっしゃることを
心から願っております(笑)\本日募集開始!限定6枠/
================思い通りにならないと
機嫌が悪くなる子を怒ってばかりの毎日から
解放される!年末年始に備えてお家でできる!
子ども大改造ホームレッスン================【3つの特典】
・お子様の発達チェック
・ママのスキルアップ・チェック
・子どもの脳を発達させ
「素直さ」を引き出す
ママの声かけマスタープラン【費用・時間】
・通常30,000円のところ、
メルマガ読者様限定
初回相談に限り無料です。・所要時間は、約90分です。
(時間に余裕をもってお申し込みください)【場所】
・ZOOM(無料通信ビデオ通話)*ご自宅にいながら相談できます^^
*設定はご自身でお願いします。
設定方法はご案内いたします。
簡単な設定ですので、
初めてでもご安心ください^^【日程】
20日(木)12時
20日(木)14時
23日(日)21時半
25日(火)12時
25日(火)14時
25日(火)21時半
【注意事項】必ずお読みください。
※1:個別相談は保護者の方と行います。
お子様のいらっしゃらない、集中できる
環境が確保できる日時をお選びください。※2:万が一、ご希望の日程に添えない
場合は、こちらから再度ご相談させて
いただく場合がございます。※3:日程をお送りする際にお届けする、
「事前ワーク」に、期限内に必ずご回答ください。
期限内にご回答がない場合、
ご予約をキャンセルさせて頂く場合があります。特に、発コミュを
習ってみたいな、と思っておられる方は早めに私に会いにきてくださいね!!
◯◯◯さんに
お会いできること、そして、できれば
末長くサポートさせて頂けることを
願っています^^Copyright©2018- KazukoIshizawa. All Rights Reserved.
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