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【教師の勤務実態の把握・改善は国家的急務】「教師の転職相談室」メール講座

配信時刻：2016-09-22 11:00:00

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【教師の勤務実態の把握・改善は国家的急務】「教師の転職相談室」メール講座


こんにちは！
日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくしたい！

教職歴21年、教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。



正直な土地柄のおかげというべきでしょうか・・・

教育委員会による勤務状況把握の実態が人々の知るところとなりました。
沖縄県でのお話で、調査したのは新聞社『琉球新報』です。

「各学校に任せている」
「退勤時間を記録する仕組みがない」
実際には日本中のほとんどの学校が同様の状態だと私は思っています。



『教員の残業実態　１８教委把握せず　労務管理に支障も』
http://ryukyushimpo.jp/news/entry-361470.html
（琉球新報　2016年9月21日）



都道府県教委は『地方教育行政法』を盾に明確な回答を避ける可能性が。
また、市区町村教委は都道府県教委への遠慮からこれを避ける可能性が。
かくして教員の勤務実態は「実は誰も正確に把握できない」状態に・・・

新聞社の求めに応じて実態を隠すことなくそのまま回答。
これは沖縄の正直な県民性があったからでは、との印象を持ちました。

意図的に事実を隠そうとする、どこかのあの自治体とは違っていますね。
ただし、沖縄県教委の人事管理監殿のご発言には少しガッカリしました。
「役職名通りのお仕事は存在しない」という告白にも解釈できますね。



こうした現状を打開しない限り、一部教員への負担の過集中は解消されません。
「雇う側が雇われる人々の勤務実態を知らない」というのは異常かつ無責任です。
早く改善のための方策を研究し、審議すべきではないでしょうか。

今までの教育システムでは対応できなくなった現場の実情もあります。
教師が私生活を犠牲として職務に当たる現実もやっと疑問視されるようになりました。
（今までは「聖職者だから」の一言で人権が蹂躙される場面もありました）

熱意と使命感を行使しやすい環境づくりを進めない限り、教育改革は実現しません。
教育政策を更新することも大切ですが、それを動かすのは『人』である教師です。
ここに気付かないと、せっかくのこんな政策も空転することが予想できます。



『特別支援学校に技能検定、就労支援で雇用促進へ』
http://ryukyushimpo.jp/news/entry-352082.html
（琉球新報　2016年9月7日）



ここでお話ししたことは、決して沖縄県だけの問題ではありません。
むしろ正面から自然体でとらえる沖縄の人々の姿勢はレアなのだと私は考えます。

ほかの都道府県ではどのようにとらえているのでしょうか。
いや、正確に言い直しましょう。
ほかの都道府県では、いったいどれほど把握する気がないのでしょうか。

マスコミから問題を指摘されなければ、自発的に改善に取り組めない。
そろそろこうした姿勢や体質を改めてほしいと強く思います。
教育の失政や傍観は、近未来の亡国へとつながるのですから。
先生方の健全・健康な毎日こそが、子どもたちの健全・健康を守る究極の前提と考えます。



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　　藤井　秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
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仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
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