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【教師が転職を意識させられる時とは】 「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻：2026-10-10 18:30:00

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【教師が退職を意識させられる時とは】 「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴 25 年、教師の転職コンサルタント／教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。

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＜転職の武器：自分カタログを作る＞
教師からの転職にはポートフォリオが必須です。
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１．「このままでは続けられない」 と感じた時

教員が転職を決意する理由はさまざまで、一つではありません。
代表的な理由としては仕事量の多さや長時間労働が挙げられます。

平成後期以降、授業準備の内容に加えて事務作業も種類や数が増えました。
しかし部活動の指導・引率や保護者対応などの仕事はあまり減ってきませんでした。

新しい教育政策が積み上げられるばかりで、現場の仕組みの改善は進んでいません。
ビルド＆スクラップの原則が無視され、ビルド＆ビルドが重ねられた結果です。

心身の疲労が限界に達し、休日でも心が休まらない先生が爆発的に増えました。
健康面への不安が強まり、体調不良や精神的な負担が話題に上りやすくなっています。

理想論が悪いとは言いませんが、現実が置き去りになれば必ず破綻を生じます。
多くの先生が退職を考え始めなければならないほど、職務環境が悪化しています。



２．「理想の教師像との差」 に気付いた時

教員を志した時の思いは人それぞれです。
しかし現場で働く中、理想とのギャップを感じる先生もいます。

書類作成や事務仕事に追われ、子どもと向き合う時間が不足しているケースは多いです。
そのため罪悪感を生じ、自分を責めてしまったり、無力感を覚えたりしてしまいます。

職場の人間関係に悩むことも多く、経験したことのない先生の方が少ないでしょう。
学校組織の風土（しきたり・ならわし）に違和感を抱くという話もよく聞こえてきます。

管理職の個人的な感情でマイナス評価を受けた事例も多く、不公平感が蔓延しています。
教育への情熱を否定され、自分の力を発揮できないと感じてしまうことでしょう。

教職が適職であっても、職務環境が適切ではないケースが多いということです。
「こんなはずではなかった」 という思いの蓄積が退職を意識させやすくなっています。



３．「新しい人生を描きたい」 と思った時

退職理由にはマイナス面だけではなく、ステップアップの形もよく見られます。
新しい可能性を求める前向きな選択であり、人生の新たな展開を意図するものです。

キャリアの幅を広げたい人、民間企業で経験を積みたい人は少なくありません。
専門性を生かした仕事や興味関心をもとに新しい挑戦をしていく先生もいます。

現実的な背景の一つとして、家庭との両立を優先したいと考える人もいます。
子育てや介護に向き合う人、収入や働き方を見直したい人も少なくないのです。

教職に将来のキャリアへの不安を覚え、その不安を解消したいと考える人もいます。
「辞めたい」 というよりも、「変わりたい」 が理由となっているわけですね。

退職の決断とは、必ずしも現職への不満だけではありません。
もっと自分らしい人生を選ぶための発展的な選択でもあるわけです。

転職を考えるなら、感情だけで決めないことが大切な姿勢となります。
まずは退職理由を整理して、転職における納得ポイントを考察してみましょう。

併せて理想の働き方を明確にし、納得できる条件を設定してください。
その丁寧なプロセスが後悔の少ない決断につながり、未来の満足を引き寄せます。


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－「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント－
☆教職歴25年の国家資格キャリアコンサルタント
　　藤井　秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・監事／キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
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【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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