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【教師の転職はなぜ難しいのか（５）】 「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻：2026-10-01 12:00:00

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【教師の転職はなぜ難しいのか（５）】 「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴 25 年、教師の転職コンサルタント／教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。

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＜転職の武器：自分カタログを作る＞
教師からの転職にはポートフォリオが必須です。
そうでなければ持ち味を理解してもらうのは困難・・・
経営者に 「会ってみたい！」 と言わせる飛び道具。
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仕事中心の人生は・・・実はそれほど悪くもないなと思っています。

しかし、仕事に振り回される人生となると、これはもういただけません。
いったい誰の人生を生きているのかさえ、まったくわからなくなってしまいます。

先週から、「教師の転職はなぜ難しいのか」 について考察しています。
次の６つを順次説明しています。


＜教師の転職が難しい（と思われている）理由＞

１．邪魔が入るから
２．キャリアのとらえ方をまだ知らないから
３．キャリア転換の方法をまだ知らないから
４．準備に必要な時間を作らないから
５．願望だけでまだ行動しないから
６．転職に 「正解」 を探しているから


今日は５件目の『願望だけでまだ行動しないから』についてです。

端的に結論を言ってしまうと、「行動しないことは重大な機会損失」 だと言えます。
わずかな行動が大きな成果への入り口なることは多いもの。
そのきっかけを手に入れないのであれば、現実を変えることは一切できません。



▽いつか環境が変化したら・・・
▽いつか誰かから声がかかったら・・・
▽いつかできるようになったら・・・
▽いつか、いつか、いつか・・・

泳げるようになりたければ、まず、プールに行かなければなりません。
滑れるようになりたければ、まず、スキー場へ行かなければなりません。
釣れるようになりたければ、まず、海や川へ行かなければなりません。

「やればできるはずなのに、まだそのために必要な行動に届いていない」

変化も成長も逃がし続けてしまい、もったいないこと、この上もないですよね・・・
これは言い換えれば、抱えている問題の解決には向かわないということでもあります。

教職を極めたければ、もちろんそれに見合った具体的な行動が必要になります。
企業に転職したければ、調査や能力開発が必要になります。

「そんなことは、わかっているけれど」

そう口にする人の多くが、わかっていても動けないとしたら、なぜでしょうか？
まずはその “動けない理由” を発見する必要がありそうです。

最も可能性の高い理由は、おそらくこれでしょう。
「できるかどうかが、まだわからないから」

そう、人は 「できる」 という保証がなければ動きたくないものなのです。
これは当然の生理的な反応であり、悪いかどうかというお話ではありません。



しかし、厳然たる事実として、動かなければいつまでもできるようにはなりません。
水泳もスキーも釣りもそうであったように・・・
残念かもしれませんが、練習しない限り、何事もできるようにはならないわけです。

学校は減点主義、カリキュラム優先の現場としての一面も持っています。
ですから、動きにくくなる思いが強くなるのは、環境的に仕方ないとも言えますね。

「できなかったらどうしよう」
「順序通りでなければいけないのではないか」

まだ知らないうちから、こうした思い込みに縛られてしまうことでしょう。
動く前から 「できない」 ことを想定してしまうと、できるものもできなくなります。
でも、はじめの一歩を知ることから、すべてが動き出すのです。

お忘れでしょうか？

あなたは義務教育でもない大学に、わざわざ自ら受験勉強をして入りました。
そして、他のすべての学生たちが履修するわけでもない教職過程をクリアしました。

その努力の中には、ただ 「やらされる」 だけではない自主的な取り組みがあったはず。
その前向きなパワーを自分自身が持っている事実、いつまでも忘れないでください。

「さっそく何か動いてみよう」 と思えたなら、まずはワークに取り組んでくださいね。

※メール講座の読者様は、多彩なキャリアワークを無料でご利用いただけます。
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☆教職歴25年の国家資格キャリアコンサルタント
　　藤井　秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・監事／キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
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【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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