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【会員専用：届いた保護者の声】 「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻：2026-06-25 12:00:00

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【会員専用：届いた保護者の声】 「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴 25 年、教師の転職コンサルタント／教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。

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＜出張不在のお知らせ＞
24 日～ 26 日は自衛隊の入間基地・館山基地で研修提供のため出張いたします。
昼間の時間帯は電話・メール返信等がしにくくなりますがご容赦くださいませ。
ご対応は原則として夜間のみになるかと思われます。
ご不便をおかけして申し訳ございません。
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6月12日に開催された文京区教育委員会主催の「家庭教育講座」。
『家庭でできるキャリア教育』というタイトルで講演させていただきました。

昨日、文教区教委から参加者アンケートの一部が送られてきました。
メール講座の読者様にだけ、お披露目したいと思います。

ご関心ありましたら当日のレジュメもお手元にお届けいたします。
ご遠慮なくお申し付けください。（→ このメールに返信ください）
保護者会イベントなどにも活用できる題材となっております。


＜参加者アンケート＞
※手元に届いたメッセージすべてです

◆小学生と中学生の子をもつ親として、
　将来をよりよく考えていけるような声かけや会話がとても参考になりました。
　子どもの発達に応じて適切な方法があることを知りました。
　親がチャレンジする姿や失敗する姿を見せていくのもいいのかなと思いました。

◆「子どもを信じられるのは親だけ」泣けました。
　ゴールからの逆算のゴールの見つけ方が難しいですが、
　講演会で聞いた内容や親ができることを一つ一つ、
　少しずつ夫婦で共有しながらやっていってみます。
　親も守りに入りすぎず色々挑戦し、失敗していく勇気をもっていきたいです。

◆ありがとうございました。
　キャリアとは「人生全般のつくり方」という言葉に目からウロコでした。
　読んでいるビジネス書を机に置くことから始めてみたいと思います。

◆子どもがこれから必要になってくる話だったので、とても役にたちました。
　子どもへの親の価値観の押しつけ、善意のブレーキなど、
　ついやってしまいがちなので、気をつけたいと思います。
　子どもだけでなく、自分のキャリアも見直していきたいと思います。
　大変有意義な時間をありがとうございました。

◆小中の子どもがいるのですが、最近、
　中学の息子を将来に向けてどのようにサポートしていったらいいのか
　わからなくなってきてしまい、困っていました。
　お話を聞いて、どのように接していったらいいのかを考える
　糸口をもらえたように思います。
　また機会があればお話をお聞きできればと思います。
　ありがとうございました。参加できてよかったです。

◆とても参考になるお話でした。
　キャリア関係のお話はどこかしっくりこない、
　悩みが解決できないものが多かったのですが、
　今回は具体例も多く勉強になりました。
　ぜひ、娘の中学にも来ていただき、
　子どもたち向けにもお話をいただきたいです！
　ありがとうございました。

◆娘は小４で、まだ今後の進路などについて考える機会はないのですが、
　これからどのように声かけをしていけばよいかもわかり、
　とてもためになりました。

◆子どもとの関わりはとても難しいですが、
　子どもが主体的に考えて動ける支援ができればと思います。

◆子どもとの関わりが詳細にわかり、大変勉強になりました。
　藤井先生の熱意が伝わりました。
　親としてハッと気づかされることばかりで、
　今までのだめな関わりを反省しました。
　子どもが主体的に考え、自主・自立できるよう頑張ってまいります。

◆先生のお話をうかがって、親子の対話の重要性を改めて実感しました。
　子どものことを管理してしまうことが多いので、
　私自身が少しずつ変わっていけたらいいなと思っています。

◆とても分かりやすいお話で良かったです。
　私は各学校・行政・子ども関係の機関にいるとともに、会社経営も行っていますが、
　まさに今までの教育と未来の教育をすり替えていくタイミングだと思いました。
　そのことを言語化されているところがすごいと感じました。

◆とても良かったです。キャリアの形成をどうするのかがよくわかりました。
　親の洗脳のおそろしさをより強く感じました。
　親こそ成長しなければならないし、
　子どもにかかわる全ての大人が自らを省みるところがあると感じました。

◆子どもがやりたくないことをやめさせることはできますが、
　子どもがやらないのにやりたいという場合、
　どのように対応したらよいのか考える時があります。
　個人的には「親子の会話の活用」から
　「職業観形成のキーポイント」へは飛躍があると思いましたので、
　その間にいたるところをもう少し丁寧に説明していただくと大変助かります。

◆子どもの人生を考える上でも子ども自身がどう在りたいか。
　そして、親は指示ではなく、子どもに寄り添い、
　必要な時に必要な支援をすることが大切だと思いました。
　ビジネスは、人々の悩みから。
　失敗・悩みは宝だということを改めて認識できました。

◆子どもだけでなく、自分のキャリア教育観にも参考になることがたくさんありました。
　勉強させていただきました。ありがとうございました。

◆とても良い内容でした。
　仕事とは何かという概念的な話から、
　子供への具体的な接し方や声かけの方法もあり、
　とても参考になりました。

◆中３の娘の父親です。
　貴重な学びの機会をいただきありがとうございました。
　高校や大学の選択では行ける学校よりも学びたいことを
　学べる学校選びを実践されたことに尊敬の念を抱きます。
　私は3月まで都立高校で国語の教師をしていました。
　妻が管理職に昇任したこともあり、
　娘の進路選択のために早期退職で現場を離れました。
　ですが、藤井先生がご指摘されていた学校の進路指導の限界を、
　身をもって実感したことも退職に踏み切る一因でもありました。
　最後の勤務校は30代40代が少なめで二極化していました。
　文武両立を謳う進学校でしたが、
　若い世代の先生方の言動が意外に威圧的なのに違和感を抱いていました。
　前任校が島嶼にある高校の定時制でしたので、
　学校にネガティブなイメージを持たせないよう
　最新の注意を払うよう教職員がミーティングを欠かさない学校でした。
　公立校に限らないと思いますが、
　心身の不調を訴えている教職員も年を追うごとに増えております。
　私も昨年度、都が新しく始めたメンター制度でメンターを務めましたが、
　若い先生方は人に頼ることに慣れていないという印象を受けました。
　私の県ではメンターの担い手を入職３・４年の二十代の教員としていますが、
　担任や部活動で最も余裕のない人をメンターにあてるのは
　負担が大きすぎるため見直しが必要だと痛感しております。
　研修でも参加した多くが四十代から五十代の方達でした。
　参考になればと思い書かせていただきました。
　長くなってしまいましたが、
　私も妻も学校選びに失敗したと嘆く生徒を数多く見てきました。
　そのため娘の進路選択についつい口を出してしまいます。
　父親として、娘に考えさせる前にレールを敷いてしまわないよう、
　我が身を律しながら寄り添っていきたいと思います。
　私は今年59歳になりますので、先生と同時代を過ごした者として
　大変共感できるお話が多く充実した２時間でした。
　非常に意義深いご講演をありがとうございました。

◆親子で学ぶタイムマネジメント、夏休みの計画的な過ごし方、
　本の読み方も聞いてみたいです。
　また、他の自治体で
　「自己肯定感を高めるために、かけてあげたい魔法の言葉」
　「ワークライフバランスを助ける勇者たちの家事育児カードゲーム」
　という講座があり、気になりました。

◆子どもの思春期について、特に女の子の心が変わりやすいので、
　どのように関わるかは難しいかと感じています。

◆子育てコーチング　キャリアアップ　家でもできる子ども(思春期)との関わり
　こうした講座も欲しいです。

◆大学について・子育て全般　もっと藤井先生の話を聞きたい

（以上です）


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－「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント－
☆教職歴25年の国家資格キャリアコンサルタント
　　藤井　秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・監事／キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
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【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
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