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【（事例）新年度のクラス運営に悩んだケース】 「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻：2026-04-21 14:30:00

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【（事例）新年度のクラス運営に悩んだケース】 「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴25年、教師の転職コンサルタント／教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。


先々週、ある先生からクラス運営がうまくいかないとのご相談を受けました。

異動したばかりの中学校で２年生の新担任となったそうですが・・・
いきなり生徒たちの反抗的な態度に遭遇し、悩み込んでしまったようです。

２時間ほどお話をうかがい、私なりにすぐできそうな対策をご提案しました。
そのなりゆきについて少しご紹介しておきたいと思います。



１．反発が続く時こそ関係強化のチャンス

新年度のクラス運営がうまくいかず悩む先生は少なくありません。

今回のご相談では、複数の生徒から反発を受けて困っているという内容でした。
指示への反応（態度）の悪さや授業中の私語が続き、第一週から苦しくなった、と。

原因は各先生、各生徒、各学級によってさまざまではありますが・・・
お話をお聴きして思ったのは、関係構築の進め方についての不安でした。

適切な関わり方を整えていけば、生徒たちとの関係は大きく変えることができます。
まずは生徒との距離感を見直すことが改善の第一歩になると考えました。



２．コミュニケーションの工夫で関係は変わる

相談を受けた先生には、生徒理解を深める具体的なノウハウをお伝えしました。

例えば、指示を出す前に目的・理由を短く共有するだけで反応は大きく変わります。
また注意する前に、肯定的な一言を添えると生徒の受け止め方が柔らぎます。

また、可能な範囲で伝え方を “指示” ではなく “対話” に切り替えるのも有効です。
この時、傾聴と承認に気を配り、「言いたいこと」 をしっかり拾うことが肝要です。

思春期特有の生徒たちの “心の揺らぎ” に対応できるよう、注意点もお伝えしました。
これには 『クラス管理トラブル防止パック』 をご受講いただきました。

個別の声かけを一日一回だけでも行う習慣が、信頼関係の土台を固めてくれます。
こうした小さな取り組みを続けた結果、わずか二週間弱で空気が変わったそうです。



３．「一人で抱えない」 ことが改善の近道

昨晩のご報告によると、今ではクラス全体が落ち着き、授業も安定しているとのこと。
生徒との関係が整うと先生自身の働き方にも余裕が生まれていきますよね。

クラス運営の悩みは誰にでも起こり、一人で抱えるほど深刻化しやすいものです。
私も若い頃にはよく生徒たちとぶつかり、そのたびに自己嫌悪ループに陥りました。

生徒たちとの衝突による悩みは、教師ならだれでも必ず体験する道でもあると思います。
信頼できる先輩がいるのなら、まずは恥ずかしがらずに相談してみてくださいね。

もし今回の先生と同じように生徒との関係づくりで悩むなら、ぜひご相談ください。
状況に合わせた具体的な方法を一緒に考え、改善の道筋をその場で整理いたします。


※先生方のキャリアアップと問題解決、お手伝いしています。
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－「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント－
☆教職歴25年の国家資格キャリアコンサルタント
　　藤井　秀一（ふじいひでかず）

－近未来教育変革研究所－
Mobile　090-4422-3038
メール　info@kyoushi-tensyoku.com
ウェブ　https://www.kyoushi-tensyoku.com/
ブログ　http://ameblo.jp/pcc-fujii/


【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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