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【教師の悩み：「いいね」よりも使ってほしい言葉】 「教師の天職相談室」メール講座

配信時刻：2025-09-29 12:00:00

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【教師の悩み：「いいね」よりも使ってほしい言葉】 「教師の天職相談室」メール講座


こんにちは！
「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」

－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－
教職歴25年、教師の転職コンサルタント／教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。

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＜年度末での転職をお考えの方へ＞
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＜昨日のフジイ＞

昨晩、個人コンサルティング中のお客様とZoom面談をしました。
新しい計画で作られた、かなり運営の難しいお仕事に携わっている先生です。
生徒対応の難しさが教室にいくつも並んでいるような、そんなイメージの職場です。

ご自分のお仕事だけでなく、その先生はいつもご同僚の心配をしています。
また、直接かかわっていない生徒たちのことまで気にかけています。
私の目から見ると、まさに職場における 「扇の要」 のような存在。

しかし初めてお会いした頃は、お仕事の難しさに深い悩みを抱え込んでいました。
さまざまな積み重ねで、今では学校の行く末を左右するほどのお立場となっています。
お客様のこうした飛躍って、何ともうれしくて、私も元気をもらえるので助かります！

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「なかなか生徒たちとよい関係が作れなくて困ってしまう」

生徒たちとの関係づくり、難しい場面も多いですよね。
どんな工夫をしていらっしゃるでしょうか。

これまで何度か耳にしてきたのが・・・

「生徒たちに 『いいね』 をたくさん伝えるようにしています」

こうした方法ですね。
なるほど、これもなかなか良い方法だなと思います。

ただ、この 「いいね」 という言葉、使いにくい場面もあるんですよね。
生徒が受け止めてくれなさそうな場面、記憶にありませんか？
それには理由があるんです。

そうですね・・・
私なら、「いいね」 よりも 「いいな」 を多用したいと考えます。
この二つはよく似た言葉ですが、意味合いが大きく違ってくるんですよね。

せっかくですので、ここで少し解説させていただこうと思います。



「いいね」 と 「いいな」 の違い、どんなイメージを持ちましたか？
実はこの二つ、こんな違いがあるんです。

「いいね」 ・・・ 上から目線で 「評価」 されたと受け取られる可能性がある
「いいな」 ・・・ 個人的な感想として 「共感」 を伝えることができる

こんなご経験はありませんか？
「生徒に 『いいね』 と伝えたけれど、微妙な反応しか返ってこなかった」
その理由は、評価を受けた印象を相手に与えてしまったからかもしれません。

この二つの言葉の違い、実はＹＯＵメッセージとＩメッセージの違いなんです。
ＹＯＵメッセージには相手を自分の価値観で評価する意味合いが残ります。
Ｉメッセージは個人的な感想なので、評価している印象を与えずに済むんです。

「いいね」 を使いたいなら、感情を込めて 「いいねぇ」 としてみてください。
これだけでも評価の印象が薄まり、個人的な感想に近い表現へと変えられますよ。
きっと素直に受け止めてもらえるようになることでしょう。

「いいな」 も同じように、「いいなぁ」 としてみてください。
真剣かつ強い共感を伝えられるようになるとは思いませんか？

このご提案、ぜひ今日から教室で使ってみてくださいね。
きっと生徒たちの反応が今までとは変わってくると思いますよ。



＜こんな感じで・・・＞

いつもこのような感じでお客様に解決ノウハウのご提案をお伝えしています。
Zoom個別面談に限らず、LINEのホットラインも活用していただいています。

「すぐに解決できて助かりました！」 とのご感想をいつもいただきます。

教師の仕事は毎日が連続する変化への、あわただしい対応の集積ですね。
生徒たちの感情は、あらゆる状況変化によって揺れ動いていきますので。
その 「状況」 には家庭や交友関係など、目に見えない背景も含まれるわけです。

教室で見せてくれる行動や反応は、その生徒の全体像ではないんですよね。
ここが生徒指導の難しさにつながる要素ではないかと私は考えています。

「急に評価された」 という印象が残ってしまうと・・・
「何も知らないくせに」 との反発的な感情にもつながりやすくなるんですよね。
言葉の使い方ひとつでも、これだけ受け取る印象が変わりやすいんです。

こんな感じで、私はいつもお客様に解説を手渡しているわけです。
「えっ、そんな小さなことで？」 と驚かれることも多々ありますが・・・
本記事のような工夫の積み重ねが、指導のしやすさに直結するんですよね。

毎日繰り返されるさまざまな変化や予想外の事態への対応。
もし克服しにくい難しさにお悩みでしたら、こちらを試してみてください。

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－「自分らしい働き方」を支援する、教師の転職コンサルタント－
☆教職歴25年の国家資格キャリアコンサルタント
　　藤井　秀一（ふじいひでかず）


ＮＰＯ法人　日本プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー協会
・監事／キャリア教育事業部長
・エグゼクティブ・コーチ
・プロフェッショナル・キャリア・カウンセラー
・認定エイジング・アドバイザー

－近未来教育変革研究所－
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【私の使命】
仕事を苦に自殺する教師をゼロにします。
精神疾患で休職する教師を半減させます。
先生方の「未来への悩み」を解消します。

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